授業科目名	障害児教育学演習II
時間割番号	164047 C
担当教官名	古屋　義博
開講学期・曜日・時限	後期・木・II	単位数	2
＜対象学生＞
障害児教育コース３年次（クラス指定）
＜授業の目的および概要＞
前期の「障害児教育学演習」の学習成果をふまえ，障害児教育に関するより詳細な学術的テーマへの絞り込みを行い，実際に論文を執筆する。それにより，研究法に関するより深い理解を促す。
＜授業の方法＞
演習
＜成績評価の方法＞
・（ほとんど毎回課す）レポートの質 註）出席してもレポートを忘れた場合，１回につき１５点の減点を行う。 ・レポート発表に基づいて展開される討論への参加の仕方の質
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
障害児教育に関するさまざまな統計情報（量的および質的なデータ）を取り扱います。よって，その情報を理解するための基礎的な知識は必須となります。十分な復習はもとより，先を見ながらの十分な予習を行ってください。 　ワープロソフトは当然のことながら，表計算ソフトの利用もかなり多く行います。パソコンと上手に対話できるようにしておいてください。 　初歩的な数学（や統計学）の知識・技術があることを前提に授業を進めます。それなりの対応を事前に行ってください。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
１　各自の研究テーマの焦点化（約３コマ） 　　　　主要文献の実物持参とその解説 ２　「問題と目的」の執筆（約２コマ） ３　「方法」の執筆（約２コマ） ４　データ収集の進捗状況報告（約２コマ） ５　データ分析の進捗状況報告（約２コマ） ６　「結果と考察」の執筆（約２コマ） ７　研究発表 註）各自の研究テーマや研究方法（の性質）の違いにより，「２」~「５」の時間配分は，各自で異なることもある。