授業科目名	家庭科教育学II（本年度非開講）
時間割番号	163722
担当教官名	（　　　　　）
開講学期・曜日・時限	後期・火・II	単位数	2
＜対象学生＞
(指定なし)
＜授業の目的および概要＞
児童・生徒を取り巻く生活環境の変化や実態等を吟味しながら、家庭科教育で育成する資質・能力、教材や指導の工夫、家庭科と他教科等との関わりなどについて文献・資料から検討し、小~高等学校家庭科について考える。
＜授業の方法＞
講義を中心とするが、自ら調べる、まとめる、発表することや現場の学習事例の検討など、学生の主体的な活動を行う。
＜成績評価の方法＞
レポートによる。授業で発表など作成した資料、活動等も評価対象とする。出欠も加味する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
小・中・高校の教師を志す学生の受講を期待する。 　児童・生徒の主体性が問われているが、教師にも大切な要素である。意欲的、積極的に取り組んで欲しい。
＜テキスト＞
家庭科教育　家政教育社 内藤道子他著 日本家庭科教育学会誌
＜参考書＞
家庭科教育　家政教育社 内藤道子他著 小・中・高校の学習指導要領解説「家庭編」 雑誌「家庭科教育」他
＜授業計画の概要＞
１．ガイダンス ２．児童・生徒の生活に関する実態と家庭科教育 ３． 〃 ４．家庭科で育成する資質・能力 ５．今求められている家庭科学習指導 ６~８． 　　小・中学校の家庭科学習を考える（雑誌　家庭科教　　育等で紹介されている事例の検討） ９~11． 　　新学習指導要領と題材開発、年間計画の検討 12．学習指導案の作成と必要な教材作り 13． 〃 14．模擬授業の実施とその評価 15． 〃 （学習指導案の修正）