授業科目名	美術科教育法各論II
時間割番号	160376
担当教官名	井上　正作
開講学期・曜日・時限	後期・金・II	単位数	2
＜対象学生＞
2・3年
＜授業の目的および概要＞
美術科教育の目標・内容・教育課程の考察に基づき、美術活動の歴史的変遷や美術文化・作品や表現形式・方法についての理解を深めるとともに、美術館等における鑑賞活動を通じて、美術を愛好する心情と感性を育み、豊かな情操を養う指導法獲得のための主体的な学習・研究の方法を追究します。
＜授業の方法＞
講義・演習・作例制作実習・討論・調査活動等によって行います。
＜成績評価の方法＞
学習・研究の成果については、レポート30%、作例制作30%、テスト30%、出席状況・模擬授業研究発表等の主体的な取り組み10%の割合で評価を行います。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
山本正男、井上正作、他, 美術教育の思想・方法・実践, 大学教育出版, ISBN:4-88730-595-8, (1500円) 美術の歴史・美術科教育の歴史, 大学教育出版, ISBN:4887305966
＜参考書＞
金子一夫, 美術科教育の方法論と歴史, 中央公論美術出版, ISBN:4-8055-0348-3
＜授業計画の概要＞
(1) 新しい学力観と美術科教育 (2) 中学校学習指導要領、美術科教育研究の方法 (3) 感性の解放と学習意欲を引出す授業の実際（附中教員による実地指導） (4) 学習意欲を育むさまざまな動機付け法の実際（附中教員による実地指導） (5) 淺川中学校におけるデッサンと生活画授業の実際 (6) 西中学校における彫刻と空間構成の授業の実際 (7) 聖園女学院におけるレタリングとポスターの授業の実際 (8) 山梨大学附中における木工芸作品のデザインと製作の授業の実際 (9) 北九州市立美術館の鑑賞教育の実際 (10) 絵画領域に関わる題材の授業設計と作例の実制作 (11) 彫刻領域に関わる題材の授業設計と作例の実制作 (12) デザイン領域に関わる題材の授業設計と作例の実制作 (13) 工芸領域に関わる題材の授業設計と作例の実製作 (14) 鑑賞領域に関わる題材の授業設計とビデオ作品の実制作 (15) 研究発表、研究協議