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授業科目名 | 学部入門ゼミ | ||
時間割番号 | 060001 D | ||
担当教官名 | 中村 享史 | ||
開講学期・曜日・時限 | 前期・月・I | 単位数 | 2 |
<対象学生> | |||
(指定なし) | |||
<授業の目的および概要> | |||
新入生に対して、大学での生活・学習の基本的なオリエンテーションを行い、一般教養等を含めた大学でのより高度な専門的知識を修得するために必要な基本的知識及び基礎的な技能を教授する。 | |||
<授業の方法> | |||
授業は、講義・演習・実習・合宿研修で行う。討論形式などを盛り込んで、主体的・研究的な学習能力を養う。また、レポート等を作成し、その内容について、個人・グループでの発表を行う。 | |||
<成績評価の方法> | |||
出席状況及び授業への参加態度、レポートなどにより、総合的な評価を行う。 | |||
<受講に際して・学生へのメッセージ> | |||
数学の学問分野の紹介や、児童・生徒の数学的思考の様相を紹介する。高等学校で学習した数学とは違った、数学の真の理解の面白さを味わってほしい。 | |||
<テキスト> | |||
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<参考書> | |||
(未登録) | |||
<授業計画の概要> | |||
? 数学教育講座の教官、組織の紹介、履修指導 ? 大学での学び方と心得(講義) ? 数学の学問的分野の紹介(講義) ?~? 合宿研修(教官・学生の懇親、及び講義、 討論) ? 学校教育と数学教育(講義、演習) ? 学生が受けてきた数学教育(討義、演習) ? 代数分野の研究紹介(講議) ? 幾何分野の研究紹介(講義) ? 解析分野の研究紹介(講義) ? 確率・統計分野の研究紹介(講義) ? 数学教育分野の研究紹介(講義) ? 算数・数学の授業の実際(VTRなど)(見学、演 習) ? 大学での学習、生活について自分の考えを発表 ? この授業についての感想・討論 |