授業科目名	音楽の分析と表現
時間割番号	054053
担当教官名	小島　千か
開講学期・曜日・時限	後期・金・III	単位数	2
＜対象学生＞
全学生対象（教室備品の制限のため人数が限られる 25名）但し、｢音楽の分析（054011）」の単位取得者を除く。
＜授業の目的および概要＞
音楽作品を知的に感覚的に理解し、その結果を絵など、なんらかの形で表現することを目的とする。音楽は個人的な趣味で様々に楽しまれるものであるが、曲の形式や構造などを理解した上で鑑賞したり演奏したりすると新たなよさを発見できるものである。そして、そこで終わらず、その新たな発見をもとに自らが、絵などの表現に取り組んでもらいたいと考える。ルネサンス、バロック、古典派、ロマン派、近代・現代等の楽曲を対象とする。
＜授業の方法＞
講義及び実習
＜成績評価の方法＞
3/4以上の出席は単位取得の不可欠条件となる。授業中の活動、レポート・作品等の総合評価。本授業では、音楽を個人的に分析する以外に、歌唱や簡単な演奏、作曲、又絵などの表現も行うため、積極的な姿勢が望まれる。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
講義内容を理解するために、鍵盤、吹奏楽、オーケストラ等の音楽体験があることが望ましいが、なくても分析、作曲、鍵盤楽器の演奏等に対して積極的に取り組んでもらいたい。
＜テキスト＞
プリント
＜参考書＞
中村雄二郎, 精神のフーガ：音楽の相のもとに, 小学館, ISBN:4093860424 中村雄二郎, 精神のフーガ, 岩波書店, ISBN:4000923889 安藤元雄, フーガの技法, 思潮社, ISBN:478371603X メンデルスゾーン, 「フィンガルの洞窟」序曲, 音楽之友社, ISBN:4276908914 ハイドンの主題による変奏曲, 音楽之友社, ISBN:4276908027
＜授業計画の概要＞
1　ルネサンス音楽 2　模倣様式について 3　バロック音楽 4　バッハの作品の分析 5　バッハの作品の分析 6　簡単な作曲 7　絵画表現 8　古典派音楽の分析 9　オーケストラ作品について 10　ロマン派音楽の分析 11　音楽と絵画 12　印象派の音楽の分析 13　近代音楽の分析 14　現代音楽の分析 15　芸術表現と自己表現 受講者の理解度等により内容を変更する場合もある。