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| 授業科目名 | 【ゼ】環境問題の心理学 | ||
| 時間割番号 | 052101S | ||
| 担当教官名 | 尾見 康博/壱岐 健一郎 | ||
| 開講学期・曜日・時限 | 後期・水・II | 単位数 | 2 |
| <対象学生> | |||
| 全学部1年次生 | |||
| <授業の目的および概要> | |||
| 現場や実践を重視する心理学の立場から,環境問題をマクロなレベルとともに,生活者のレベルで考え,環境問題に関する言説や実践の矛盾について把握します。 | |||
| <授業の方法> | |||
| 演習およびフィールド実践。 | |||
| <成績評価の方法> | |||
| 授業中の発表,発言内容(50%),およびレポート(50%)。 | |||
| <受講に際して・学生へのメッセージ> | |||
| 環境問題を頭で考えているだけではあまり意味がありません。この授業では,休日を利用して1回か2回,環境問題を考える活動をフィールド(大学外)で行います。頭でっかちにならないよう,頭と身体の両方を使って学び考えてみましょう。 | |||
| <テキスト> | |||
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| <参考書> | |||
| <授業計画の概要> | |||
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1 オリエンテーション 2.担当部の要約発表および討論 3. 〃 4. 〃 5. 〃 6. 〃 7-14.環境問題を考えるフィールド活動実践(休日を利用) 15. まとめ |
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