授業科目名	ジェンダーと子ども
時間割番号	052047
担当教官名	秋山　麻実
開講学期・曜日・時限	前期・火・V	単位数	2
＜対象学生＞
全学生対象
＜授業の目的および概要＞
私達の社会では、すべての人間が生まれた時から、男か女かに振り分けられ、何らかの役割や振舞いを身に付けて生きている。子どもたちといえども、事情は同じである。にもかかわらず、子どもと性、性別、性別役割は、何ら関係のないもの、深い意味を持たないものとして考えられる傾向は強い。本講義では、この前提自体を疑うことから出発し、子どもをとりまくジェンダーのあり方や、子どもたちがどのように性とともに生きるか、といった問題を掘り下げ、ひいては私達自身をとりまくジェンダーについて、考えることを目的とする。
＜授業の方法＞
講義形式と討論、発表を組み合わせて行なう。
＜成績評価の方法＞
平常点（ミニレポート）（20％）、および学期末レポート（80％）による。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
討論の機会や、自分の考えを発表する機会を多くもつ予定なので、主体的参加が強く望まれる。日常に対する疑問や再考の姿勢を持つこと、互いが持っている多くのアイディアが、互いを刺激し、考えを深めることを自覚して、授業に臨んで欲しい。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
天野正子　木村涼子, ジェンダーで学ぶ教育, 世界思想社, ISBN:4790709922 学校文化とジェンダー, 勁草書房, ISBN:4326652276 森永康子　神戸女学院大学ジェンダー研究会, はじめてのジェンダー・スタディーズ, 北大路書房, ISBN:4762822930
＜授業計画の概要＞
１．オリエンテーション ２．名付けるということ ３，４．ジェンダー・フリー教育 ５，６，７．性教育 ８，９．女の子の文化・男の子の文化？ １０．１１．母と娘と父と息子と １２，１３．人権侵害 １４，１５．ジェンダーをめぐる私と他者