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授業科目名
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音楽
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担当教官
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神宮寺 淑子
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| M001081 | 1 | 3 | 集中 | |||
| ［学習目標］ | ||||||
| １）知 識 １．音楽の様々な演奏形態や，音楽用語を理解する。 ２．作曲家や作品の生まれた年代，時代背景，生活環境における感受性の違いを認識する。 ３．作品全曲を通して鑑賞することにより，その作品の持つ特徴や，精神生活における音楽の存在意義を考察する。 ２）技 能 音楽における作品の完成は，演奏者があって，はじめて，完成をみる。演奏者が異なれば自ずと，作品の色合いは異り，年齢，教養，人間性，環境等で大きく左右される。従って，それらが作品に与える影響を，音楽を通して，人間生活に置き換え，考察する能力を養う。 ３）態 度 人間教育上重要なものとして認められてきた音楽は，人間の主観と客観の合一を意図したものである。古代より，数学・哲学等と共に，音楽が必要とされてきた意味を認識し，単なる娯楽を超え，学問的見地から音楽をとらえられるように努力してほしい。又，音楽の訴えているものは，表面だけでは理解出来得ない深い物である。その内なる声に耳をかたむけ，視野と，心の広い，常識ある一人の人間として，又医者として，それが生かされるように，自己研鑽を望む。 |
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| ［授業計画］ | ||||||
開講日程：平成１７年１２月１９日（月）~１２月２２日（木） ベートーヴェンの交響曲全９曲を軸に，音楽がもたらす精神への影響の重要性を追求する。 ・西洋音楽史の時代区分，古代ギリシャの音楽観，バロック音楽と，古典・ロマン派音楽との比較。 ・時代背景及びベートーヴェン初期の作品を中心に扱う。 ・中期の作品を中心に，精神的，身体的変化のもたらす音楽的影響と音へのこだわり。 多様の演奏形態の確認。 ・後期の作品を中心に，時代の流れと，理想の女性像及び，ベートーヴェンにとっての神の存在とは何かを，考察する。 |
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| ［評価基準］ | ||||||
| 筆記試験により，評価を行う。 その他 音楽は，その時しか味わえない空間の芸術・時間の芸術である。その意味を考え，機械を(マイクなどを)通さないプロの演奏家の生演奏を1回以上鑑賞し，その感想をレポートにまとめて，提出することを課題とする。(オーケストラ，オペラ，室内楽等，クラシックに限る) |
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| ［教科書］ | ||||||
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| ［参考書］ | ||||||
| (未登録) | ||||||