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授業科目名
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看護教育論
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担当教官
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佐藤 みつ子
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| H003104 | 1 | 4 | 通期 | |||
| ［学習目標］ | ||||||
| 一般目標（ＧＩＯ） 教育や看護教育の本質についていろいろな角度から理解し，教育や看護教育の現状を学び，教育する上で生じる様々な課題について教育学の基礎に立って考察し，今後の看護教育を展望する。 行動目標（ＳＢＯ） １．看護教育制度の変遷について理解し，これからの看護教育について考える。 ２．看護教育課程の変遷と現行の看護教育課程を理解し，看護専門職に必要な教育について考える。 ３．効果的な看護教育方法（講義・演習・臨地実習）について理解する。 ４．看護教育評価の考え方と評価方法について理解する。 |
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| ［授業計画］ | ||||||
学 年 実施時期 講議及び実習内容 コマ数(1コマ2時間) 担当教官
４月12日(木) 教育概論 ２ 榊原
４月14日(木) 看護学教育制度 ２ 佐藤
1）看護学教育の特性
2）看護教育制度とその特徴
3）諸外国の看護教育制度
４月20日(木) 4）看護教育制度に関する法規２ 佐藤
5）看護学教育の現状と将来
４月25日(月) カリキュラム論 ２ 佐藤
1）看護学教育とカリキュラム
2）カリキュラムの決定要因
3) カリキュラムの変遷と現行カリキュラム
４月26日(火) 教育概論2 ２ 榊原
５月13日(火) 効果的な看護教育方法 ２ 佐藤
1）講義・演習・臨地実習
10月 6日(木) 看護学教育評価 ２ 佐藤
1）評価の意義
2）評価の方法
看護基礎教育と継続教育 |
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| ［評価基準］ | ||||||
| 課題についてのレポートで行う。 | ||||||
| ［教科書］ | ||||||
| (未登録) | ||||||
| ［参考書］ | ||||||
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