|
授業科目名
|
||||||
|
生理学２
|
||||||
|
担当教官
|
||||||
|
佐藤 悠／北間 敏弘
|
||||||
|
時間割番号
|
単位数
|
履修年次
|
期別
|
|||
| M004042 | 5 | 2 | 通期 | |||
| ［学習目標］ | ||||||
| ＜一 般 目 標（ＧＩＯ）＞ 生体の正常機能の解明を目的とする生理学への理解を深め，機能障害に対して適切な対応のできる医師となるために，生理学における基礎医学的知識を修め，生理学実験法について理解を深め，実験結果の解釈をする能力を身につける。 ＜行 動 目 標（ＳＢＯｓ）＞ ［１ 知 識］ (1）生体の正常機能を学習する。正常機能が障害されて生じる臨床症状を理解する。 (2）生理学は自然科学の一分野であり，実験結果の解釈によって成立する。新しい実験結果によって古い解釈は日々更新されている。実験結果の解釈だけではなく実験結果そのものも学習する。 ［２ 技 能］ 実験は目的，方法，結果，考察の４項目から成り立つ。この生理学的実験手技の基本を修得する。 ［３ 態 度］ 知識の暗記ではなく，実験結果からなにが引き出されるかを自分で考察することが重要である。講義中に自分で考えて質問すること。 |
||||||
| ［授業計画］ | ||||||
＜講 義 内 容＞ （なお、日程，内容，担当教官は変更される可能性がある。） ４月１６日（金）［担当：佐藤］ 時限I；感覚（視覚） 時限II；感覚（視覚） ４月２３日（金）［担当：佐藤］ 時限I；感覚（視覚） 時限II；感覚（視覚） ４月３０日（金）［担当：佐藤］ 時限I；高次脳機能（認知、選択的注意）時限II；高次脳機能（認知、選択的注意） ５月 ７日（金）［担当：佐藤］ 時限I；感覚（平衡感覚、眼球運動） 時限II；感覚（平衡感覚、眼球運動） ５月１４日（金）［担当：酒井］ 時限I；感覚（味覚、嗅覚） 時限II；高次脳機能（脳波） ５月２１日（金）［担当：地本］ 時限I；感覚（体性感覚） 時限II；感覚（体性感覚） ５月２８日（金）［担当：北間］ 時限I；腎機能（糸球体、尿細管） 時限II；腎機能（糸球体、尿細管） ６月 ４日（金）［担当：北間］ 時限I；腎機能（調節、排尿） 時限II；腎機能（調節、排尿） ６月１１日（金）［担当：北間］ 時限I；心臓（電機的活動） 時限II；心臓（電機的活動） ６月１８日（金）［担当：北間］ 時限I；心臓（機械的活動） 時限II；心臓（機械的活動） ６月２５日（金）［担当：北間］ 時限I；循環（動静脈系、毛細血管系） 時限II；循環（動静脈系、毛細血管系） ７月 ２日（金）［担当：北間］ 時限I；循環（臓器別、調節） 時限II；循環（臓器別、調節） １０月 ８日（金）［担当：佐藤］ 時限I；運動（反射運動） 時限II；運動（反射運動） １０月１５日（金）［担当：佐藤］ 時限I；運動（随意運動） 時限II；運動（随意運動） １０月２２日（金）［担当：佐藤］ 時限I；運動（運動制御） 時限II；運動（運動制御） １１月 ５日（金）［担当：佐藤］ 時限I；高次脳機能（感情、学習） 時限II；高次脳機能（感情、学習） １１月１２日（金）［担当：佐藤］ 時限I；高次脳機能（記憶） 時限II；高次脳機能（記憶） １１月１９日（金）［担当：佐藤］ 時限I；感覚（聴覚） 時限II；感覚（聴覚） １１月２６日（金）［担当：佐藤］ 時限I；高次脳機能（言語） 時限II；高次脳機能（言語） １２月 ３日（金）［担当：佐藤］ 時限I；高次脳機能（思考） 時限II；高次脳機能（思考） ＜実 習 内 容＞ 実習時期：７月５日(月)~１６日(金） 内 容： １．腎機能（純水及び生理食塩水負荷時の水，電解質，体液浸透圧調節，クレアチニンクリアランス） ２．眼球運動（前庭動眼反射，視運動反射，サッケード，追跡眼球運動），選択的注意 ３．血圧調節（圧反射，交感神経，副交感神経の役割） ４．脳波（脳波基礎律動の記録，睡眠） |
||||||
| ［評価基準］ | ||||||
| 論述形式の試験を行う。再試験は，状況に応じて１回のみ行うことがある。単位取得には２/３以上の出席が必要条件となる。 | ||||||
| ［教科書］ | ||||||
| ［参考書］ | ||||||
|
||||||