授業科目名	運動障害児教育原理
時間割番号	629303
担当教官名	古屋　義博
開講学期・曜日・時限	前期・金・III	単位数	2
＜対象学生＞
(指定なし)
＜授業の目的および概要＞
運動障害のある児童生徒の発達や行動理解に関する心理学的・教育学的な基礎，肢体不自由養護学校の教育課程編成のあり方，肢体不自由養護学校の歴史と今日的課題，領域「自立活動」の意義などについて概説する。特に，領域「自立活動」については，学習指導要領に例示されている５つの内容の１つである「コミュニケーション」に力点を置き，実際の教育実践と十分に関連づけて論ずる。
＜授業の方法＞
講義形式
＜成績評価の方法＞
主に試験で評価。 　・出席を考慮に入れる。 　・試験の際の持ち込みは以下に示すテキスト可。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
盲学校，聾学校及び養護学校学習指導要領解説−総則等編−, 海文堂出版, ISBN:4303124109 盲学校，聾学校及び養護学校学習指導要領解説−各教科，道徳及び特別活動編−, 東洋館出版, ISBN:4303124109 盲学校，聾学校及び養護学校学習指導要領解説−自立活動編−, 海文堂出版, ISBN:4303124109
＜参考書＞
＜授業計画の概要＞
１　「障害」とは何か ２　「肢体不自由」とは何か ３　「肢体不自由養護学校」とは何か ４　「事態不自由養護学校の自立活動」とは何か ５　「自立活動の５つの内容」とは何か