授業科目名	芸術社会学
時間割番号	170213
担当教官名	井上　正作
開講学期・曜日・時限	前期・月・II	単位数	2
＜対象学生＞
2・3年
＜授業の目的および概要＞
芸術の社会的機能を、芸術運動との関わりにおいて考察する。本年は「バウハウス展」の見学・鑑賞を始めとして、履修者各自の関連施設・史料調査等フィールドワークを中心とした自主的な研究とその発表・討論を通じて、バウハウスのマニフェストの価値と意味を追究する。
＜授業の方法＞
講義・演習等による。
＜成績評価の方法＞
学習・研究の成果については、自己評価力一ド・鑑賞力一ド・見学力一ド30%、論文・レポート30%、テスト30%、出席状況・模擬授業・研究発表等の主体的な取り組み1O%の割合で評価を行ないます。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
＜参考書＞
＜授業計画の概要＞
(1) 美術史におけるバウハウス、学習・研究の方法、授業の日程・内容 (2) 「バウハウス展」（ミサワホーム・バウハウスコレクション） (3) アーツ・アンド・クラフツの運動と表現主義、バウハウスの創立宣言 (4) 世界大戦後のワイマールとバウハウス校長としてのワルター・グロピウス (5) ヨハネス・イッテン、モホリ・ナギー、ヨーゼフ・アルベルスの予備課程授業 (6) ワシリー・カンディンスキー、パウル・クレーの授業 (7) オスカー・シュレンマーのメカニック・バレー (8) バウハウスの理念と組織、デ・ステイルの影響、バウハウスヘの攻撃と弾圧 (9) デッソウにおける再出発、芸術と技術の統一 (1O) 陶器、金属、ガラス、家具・玩具、織物、印刷・広告 (11) ハンネス・マイヤーとミース・ファン・デル・ローエの改革 (12) ベルリンのバウハウスの終焉 (13) アドルフ・ヒットラーによる退廃芸術展とアウシュビッツの絵画 (14) アメリカにおけるニューバウハウス (15) テスト(論述、テキスト・ノート・配布資料持ち込み可)