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授業科目名
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小児看護活動論１
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担当教官
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渡辺 タミ子 大山建司 羽室俊子(非) 上田玲子(非) 他
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| H004122 | 2 | 2 | 通期 | |||
| ［学習目標］ | ||||||
| 一般目標 子どもとその家族の健康/発達上の問題を総合的に理解し，看護職者として必要な基本的知識・技能・態度を習得する。 行動目標 １）知 識 (1）ライフサイクルにおける子ども期の意義について理解できる。 (2）子どもの一般的な身体的，精神的，社会的な成長発達について理解できる。 (3）子どもの健康，発達段階や発達課題について環境と関連させて理解できる。 (4）子どもに必要な保健・医療・福祉などの連携システム，および小児看護の責務と協働関係について理解できる。 ２）技 能 (1）子どもとその家族と信頼関係を形成し，チーム医療のメンバーとしての役割を認識し，望ましい対人関係を形成できる能力を習得できる。 (2）子どもとその家族の保健上のニーズや健康/発達問題を判断し，適切に看護ケアができるための課題解決的アプローチができる基礎的技術を習得できる。 (3）子どもの看護ケアに必要な基礎的な看護技術を習得できる。 (4）子どもの安全・安楽・自立に関わる基礎的な援助技術を習得できる。 ３）態 度 (1）子どもは，独自な人格をもつ社会の一員として人権を保障し，倫理的な判断を必要とする問題に対処できる基本的な態度を身につけることができる。 (2）専門職の看護師として自己成長の課題を見出し，その達成に努力する態度を身につけることができる。 (3）子どもに対する看護のあり方について自分の考えを明らかにしていく姿勢を身につけることができる。 |
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| ［授業計画］ | ||||||
学 年 実施時期 講 義 及 び 実 習 内 容 コマ数(1コマ2時間) 担当教官
２ 【小児看護活動論I】
４月 9日(水)I 小児看護活動論ガイダンス １ 渡辺
４月16日(水)I 小児の健康と環境 １ 〃
４月23日(水)I 小児看護の機能と役割 １ 〃
４月30日(火)I 小児看護と子どもの権利 １ 〃
５月 7日(火)I 小児の成長発達(1) １ 大山
５月14日(水)I 小児の成長発達(2) １ 〃
５月21日(水)I 小児の成長発達(3) １ 〃
５月28日(水)I 小児期の健康生活と援助(1) １ 渡辺
６月 4日(水)II 小児期の健康生活と援助(2) １ 〃
６月11日(水)II 小児期の健康生活と援助(3) １ 羽室
６月18日(水)II 小児期の健康生活と援助(4) １ 渡辺
６月25日(水)II 小児期の健康生活と援助(5) １ 〃
７月 2日(水)II 小児期の健康生活と援助(6) １ 〃
７月 9日(水)II 小児期の栄養と食事(1) １ 上田
７月16日(水)II 小児期の栄養・食事(2) １ 〃
７月23日(水)II まとめ １ 渡辺
７月30日(水)II ＜定期試験(1)＞ １ 〃
＜後期＞
２ 10月 7日(火)II 小児期の健康障害と看護(1) １ 渡辺
10月14日(火)II 小児期の健康障害と看護(2) １ 〃
10月21日(火)II 小児看護の基礎技術(1) １ 〃
10月28日(火)II 小児期の主な症候論(1) １ 大山
11月18日(火)II 小児期の主な症候論(2) １ 〃
11月25日(火)II 小児期の主な症候論(3) １ 〃
12月 2日(火)II 小児看護の基礎技術(2) １ 〃
12月 9日(火)II 小児看護の基礎技術(3) １ 渡辺
12月16日(火)I 小児期の状態別看護(1) １ 〃
12月16日(火)II 小児期の状態別看護(2) １ 〃
１月13日(火)II 小児期の状態別看護(3) １ 〃
１月20日(火)II 小児期の状態別看護(4) １ 〃
１月27日(火)II 小児期の状態別看護(5) １ 〃
２月 3日(火)II 小児看護の基礎技術(4) １ 〃
２月10日(火)II 小児看護の基礎技術(5) １ 〃
２月17日(火)II ＜定期試験(2)＞ １ 〃
２月24日(火)II 予備日
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| ［評価基準］ | ||||||
| 【小児看護活動論I】 ＊定期試験(1)：筆記試験で，その範囲は小児看護の役割，小児各期の保健問題，日常生活行動の発達や基本的な援助法，遊びの意義や発達，小児栄養の意義と方法等について健康な小児に関わる基本的知識についての評価を行う。 ＊定期試験(2)：筆記試験で，健康問題や発達問題をもつ子どもとその家族に関する看護を中心として，子どもの健康観や疾病観，健康障害をもつ患児とその援助方法（状態別・症状），基本的な看護技術等の知識・技術についての評価を行う。 注）小児看護活動論Iの授業中に課したレポートや出席状況なども含めて総合的に成績評定を行う。 |
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| ［教科書］ | ||||||
| ［参考書］ | ||||||
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