|
授業科目名
|
||||||
|
社会臨床心理学特論
|
||||||
|
担当教官
|
||||||
|
岡林 春雄
|
||||||
|
時間割番号
|
単位数
|
履修年次
|
期別
|
|||
| 415430 A | 2 | 1･2 | 後期 | |||
| ［学習目標］ | ||||||
| 適応を目指す人間、それを援助する臨床というシステムを社会という概念から検討する。病者を病院の中に閉じ込めるのではなく、社会に戻すという試みを行ったイタリア・トリエステの事例などを通しながら、個人臨床から社会臨床への視点の広がりの必要性を論じる。この視点の広がりの必要性は、ターミナル・ケアーにも通じ、Remen(1993) が指摘する“癒し（healing）と教育のつながり”を社会的な観点から心理教育（psychoeducation）として検討したい。 | ||||||
| ［授業計画］ | ||||||
(未登録) |
||||||
| ［評価基準］ | ||||||
| (未登録) | ||||||
| ［教科書］ | ||||||
|
|
||||||
| ［参考書］ | ||||||
|
|
||||||