授業科目名	無機分析化学実験
時間割番号	UCL258
担当教員名	武井　貴弘／齋藤　典生／山田　伊織
開講学期・曜日・時限	後期・金・III-IV	単位数	2
＜対象学生＞
工学科２年次以上
＜授業の目的＞
いくつかの無機物質の合成実験と、合成した物質の分析実験を通して、無機物質の取り扱いに関する基礎的な知識・技術を習得する。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
工学部>工学科向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   工-A 専門 ②専門的知識 専門分野の基礎的知識を体系的に理解して説明 ◎ 工-B ③数理データ分析力 ICT等により多様な情報を適切に収集し数理的に分析 ○ 工-C ⑦理解力･判断力 自然現象や社会的事象を理解・分析 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 工学 1 基本的な化学実験器具を用いて無機物質を合成できること。 工-A 2 化学実験器具、分析機器を用いて無機物質を分析できること。 工-A 3 化学分析で得られた数値を適切に処理し、説明できること。 工-B 4 化学分析の結果が示す現象を説明できること。 工-C
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 25% 実験中の諮問やレポート、実験ノート、態度により評価する。 2 25% 実験中の諮問やレポート、実験ノート、態度により評価する。 3 25% 実験中の諮問やレポート、実験ノート、態度により評価する。 4 25% 実験中の諮問やレポート、実験ノート、態度により評価する。 合計 100%
＜授業の方法＞
7つのテーマについて小グループで実験を行い、各テーマ毎にレポートを提出する。 実施形態：面接授業
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
白衣・防護メガネが必要です。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
山梨大学工学部、「実験・実習における安全マニュアル」
＜授業計画の概要＞
1 タイトル ガイダンス 事前学習 事後学習 化学実験の基礎知識を復習する。 授業内容 実験の進め方、班分け、レポートの提出方法などについて説明する。 2 タイトル ハイドロキシアパタイトの合成 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 行った実験を復習する。 授業内容 ハイドロキシアパタイトを作製する。 3 タイトル ハイドロキシアパタイトの分析 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 レポートを作成する。 授業内容 ハイドロキシアパタイトのイオン交換特性を評価する。 4 タイトル キレート滴定による水道水の分析 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 行った実験を復習する。 授業内容 キレート滴定により水道水中のCaとMgを定量する。 5 タイトル ICP発光分光分析による水道水の分析 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 レポートを作成する。 授業内容 ICP発光分光分析により水道水中のイオンを定量する。 6 タイトル 無機酸化物薄膜の合成 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 行った実験を復習する。 授業内容 ディップコーティングにより無機酸化物薄膜を作製する。 7 タイトル 無機酸化物薄膜の分析 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 レポートを作成する。 授業内容 走査電子顕微鏡により無機酸化物薄膜を分析する。 8 タイトル 無機酸化物固溶体の合成 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 行った実験を復習する。 授業内容 無機酸化物固溶体を合成する。 9 タイトル 無機酸化物固溶体の分析 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 レポートを作成する。 授業内容 X線回折法により無機酸化物固溶体を分析する。 10 タイトル Al陽極酸化膜の作製 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 行った実験を復習する。 授業内容 電気化学的手法によりAl陽極酸化膜を作製する。 11 タイトル Al陽極酸化膜の分析 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 レポートを作成する。 授業内容 X線光電子分光法によりAl陽極酸化膜を分析する。 12 タイトル シュウ酸カルシウムの合成 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 行った実験を復習する。 授業内容 シュウ酸カルシウムを合成する。 13 タイトル シュウ酸カルシウムの分析 事前学習 事後学習 実験方法を予習しておく。 レポートを作成する。 授業内容 熱重量分析によりシュウ酸カルシウムを分析する。 14 タイトル 予備および補足の実験 事前学習 事後学習 実験レポートを作成する。 授業内容 実験できていなかった部分を補足実験する。 レポートを提出する。 15 タイトル 総括評価：まとめ 事前学習 事後学習 特になし。 実験評価の確認を行う。 授業内容 レポートを確認し、すべての実験の総括を行う。 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜実務経験のある教員による授業科目の概要＞
一部の担当教員は実務経験を有している。
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
新規開設科目につき該当しない。
＜備考＞
(未登録)