授業科目名	電子回路II
時間割番号	TEE310
担当教員名	佐藤　隆英
開講学期・曜日・時限	前期・木・I	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
本講義では、集積回路の内部で広く用いられているMOSFETを用いた回路の設計手法について学ぶ．電子回路Iで修得したバイポーラトランジスタを用いた基本増幅回路をMOSFETを用いて設計する方法を学ぶ。MOSFETを用いた回路の周波数特性、差動増幅回路、発振回路、集積回路内部の回路技術についても学ぶ。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
工学部(～2023年度入学生)>電気電子工学科向け 記号 コンピテンシー（能力・資質）   EE-A 専門 2.電子デバイス 基本的な電子デバイスであるpn接合ダイオードとバイポーラトランジスタ、MOS電界効果トランジスタについて構造、動作原理、特性を説明できる。 ○ EE-B 4.アナログ回路 トランジスタを用いた電圧・電力増幅回路の動作原理を説明でき、設計できる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 EE 1 MOSFETの構造と動作原理について説明できる。 EE-A 2 MOSFETを用いた回路の直流解析ができる。 EE-A 3 ソース接地増幅回路の解析と設計ができる。また優れた点と用途を説明することができる。 EE-B 4 ドレイン接地増幅回路の解析と設計ができる。また優れた点と用途を説明することができる。 EE-B 5 ゲート接地増幅回路の解析と設計ができる。また優れた点と用途を説明することができる。 EE-B 6 ソース接地増幅回路の周波数特性の解析ができる。 EE-B 7 差動増幅回路の解析と設計ができる。 EE-B 8 発振回路の原理と発振条件について説明できる。 － 9 コルピッツ発振回路，ハートレー発振回路，発振回路の解析ができる。 － 10 RC発振回路，リングオシレータ，弛張型発振回路の構成と発振原理を説明できる。 －
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 2 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 3 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 4 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 5 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 6 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 7 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 8 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 9 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 10 10% テストおよび演習課題により、説明、解析、設計ができることを評価する。 合計 100%
＜授業の方法＞
各回の授業では、講義と演習（または実習）を行う。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
電気回路，電子回路I，電磁気学の初歩，それに関係する数学などの知識が必要である。特に電気回路Iと電子回路Iの講義内容を理解していることを前提に講義を行う。
＜テキスト＞
電子回路２配布資料　講義は配布資料を基にすすめる 藤井信生著, アナログ電子回路 : 集積回路化時代の 第2版, オーム社, ISBN:9784274224324, (2019年出版)
＜参考書＞
松澤昭, はじめてのアナログ電子回路, 講談社, ISBN:978-4-06-156535-7
＜授業計画の概要＞
1 タイトル ガイダンス，MOSFETの構造と動作原理 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 MOSFETの構造と動作原理を学ぶ。 2 タイトル MOSFETを用いた回路の直流解析 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 MOSFETを用いた回路の直流解析を学ぶ。 3 タイトル ソース接地増幅回路 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 ソース接地増幅回路の解析および設計の方法を学ぶ。 4 タイトル ドレイン接地増幅回路 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 ドレイン接地増幅回路の解析および設計の方法を学ぶ。 5 タイトル ゲート接地増幅回路 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 ゲート接地増幅回路の解析および設計の方法を学ぶ。 6 タイトル カレントミラー回路とバイアス回路 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 ・カレントミラーやバイアス回路など集積回路内部で用いられる回路について学ぶ 7 タイトル MOSFETを用いた増幅回路のまとめ 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 これまでに学んだMOSFETを用いた増幅回路を復習し、増幅回路の設計を行う。 8 タイトル 中間評価：総括・まとめ 事前学習 事後学習 事前学習:これまでの講義内容を復習する 事後学習:解くことができなかった問題を調査し、Moodleに提出する 授業内容 講義前半の総括・まとめを行う。 9 タイトル 差動増幅回路の動作原理と解析方法 事前学習 事後学習 事前学習:これまでの講義内容を復習する 事後学習:解くことができなかった問題を調査し、Moodleに提出する 授業内容 差動増幅回路の動作原理と解析方法を学ぶ。 10 タイトル 差動増幅回路の同相利得の低減と高利得化 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 差動増幅回路の同相利得の低減と高利得化を学ぶ。 11 タイトル 発振回路の原理 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 発振回路の原理について学ぶ 12 タイトル LC発振回路と水晶発振回路 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 LC発振回路と水晶発振回路の設計方法を学ぶ。 13 タイトル RC発振回路 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 RC発振回路を学ぶ。 14 タイトル 発振回路のまとめ 事前学習 事後学習 事前学習:Moodleに掲示された講義資料を予習する 事後学習:講義内容を復習の復習を行う。講義中に課された課題がある場合にはMoodleに提出する。 授業内容 これまでに学んだ発振回路を復習し、発振回路の設計を行う。 15 タイトル 講義のまとめと理解度の確認 事前学習 事後学習 事前学習:これまでの講義内容を復習する 事後学習:解くことができなかった問題を調査し、Moodleに提出する 授業内容 講義後半の総括・まとめを行う。 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
授業評価には改善要望はなかったが、良いとされた内容について引き続き充実させる。 電子回路Ⅰの内容と併せて講義内容を見直し、重要な内容に絞って講義する。
＜備考＞
(未登録)