授業科目名	書法基礎
時間割番号	EEJ238
担当教員名	清水　文博
開講学期・曜日・時限	後期・木・II	単位数	2
＜対象学生＞
2025年度以降入学生
＜授業の目的＞
漢字の各書体、仮名、漢字仮名交じりの書の技法を習得し、それぞれの表現力向上を目指す。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
全学共通教育科目向け 教育学部向け 記号 コンピテンシー（能力・資質）   A 専門 人や社会への関心 日本や世界、自然に関する広い教養を身につけている。 ○ B 教科等の専門教養 取得見込みの教員免許に対応する教科の目標や内容に関する知識を習得している。 ◎
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 教育 1 漢字の各書体、仮名、漢字仮名交じりの書の技法及び表現力を身につけることができること A 2 漢字の各書体、仮名、漢字仮名交じりの書の歴史を理解することができること B
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 70% 漢字の各書体、仮名、漢字仮名交じりの書の技法及び表現力を身につけることができたか否かを評価する 2 30% 漢字の各書体、仮名、漢字仮名交じりの書の歴史を理解することができたか否かを評価する 合計 100%
＜授業の方法＞
対面による
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
全国大学書道学会編, 書の古典と理論, 光村図書出版, ISBN:9784895286817, (2013年出版) 全国大学書写書道教育学会編, 国語科書写の理論と実践, 萱原書房, ISBN:9784860121020, (2020年出版)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル 書の区分について 事前学習 事後学習 書のジャンルについて考えておく。 漢字の書、仮名の書、漢字仮名交じりの書を多角的に復習する。 授業内容 漢字の書、仮名の書、漢字仮名交じりの書について解説する。 2 タイトル 篆書の基礎 事前学習 事後学習 篆書について予習する。 蔵鋒等の技法を復習する。 授業内容 篆書の基礎的な技能を確認する。 3 タイトル 篆書の練習 事前学習 事後学習 篆書の字形を予習する。 小篆の基礎を確認する。 授業内容 小篆の技法を確認する。 4 タイトル 隷書の練習 事前学習 事後学習 隷書の字形を予習する。 八分隷の基礎を確認する。 授業内容 隷書の技法を確認する。 5 タイトル 印の作製（１）印稿 事前学習 事後学習 印稿の作成法を予習する。 印稿の作成につき難しかったところを復習する。 授業内容 印稿を作成する。 6 タイトル 印の作製（２）布字、奏刀、鈐印 事前学習 事後学習 布字、刻し方について予習する。 布字、刻し方の方法について復習する。転写について考える。 授業内容 進捗状況に応じつつ、布字を行う。印を刻し、鈐印する。 7 タイトル 仮名の基本用筆 事前学習 事後学習 仮名の用具用材を準備しておく。 仮名の基本用筆を確認する。 授業内容 仮名の基本的な用筆方法を学び、いろは歌を書く。 8 タイトル 仮名の連綿（１）語句等 事前学習 事後学習 連綿について予習する。 変体仮名を用いた連綿を練習しておく。 授業内容 変体仮名を用いて連綿の書き方を確かめる。 9 タイトル 仮名の連綿（２）短歌等 事前学習 事後学習 古筆の連綿を予習する。 短歌等の連綿を復習する。 授業内容 俳句や短歌等を連綿させて書く。 10 タイトル 漢字仮名交じり書の歴史と鑑賞 事前学習 事後学習 漢字仮名交じりの書についてテキストを見ておく。 漢字仮名交じりの書の成り立ちを復習する。 授業内容 漢字仮名交じりの書の歴史を概説し、漢字仮名交じり書を鑑賞する。 11 タイトル 漢字仮名交じりの書の基礎 事前学習 事後学習 用具用材等について確かめておく。 漢字仮名交じりの書の見せ方について復習する。 授業内容 用具用材などの漢字仮名交じりの書の表現の工夫について学ぶ。 12 タイトル 書の創作（１）題材選択 事前学習 事後学習 題材を考える。 題材について復習しておく。 授業内容 創作作品の題材を考える。 13 タイトル 書の創作（２）練習 事前学習 事後学習 創作作品の練習について考えておく。 練習内容を復習する。 授業内容 創作作品を練習する。 14 タイトル 書の創作（３）清書 事前学習 事後学習 練習したものを見直しておく。 書いたものの反省点をまとめておく。 授業内容 創作作品を清書する。 15 タイトル 書の批評　全体のまとめ 事前学習 事後学習 他者の批評について考えておく。 良かった点、悪かった点をまとめておく。 授業内容 創作作品を批評しあい、授業を総括する。 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜実務経験のある教員による授業科目の概要＞
高等学校芸術科書道の指導経験あり。
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
アンケート結果確認中
＜備考＞
(未登録)