| 1 | タイトル | 意思決定基準(宮川) |
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事前学習 事後学習 | 事前学習:講義内容の予習
事後学習:講義内容の復習 |
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| 授業内容 | ラプラスの基準,マキシミンの基準,マキシマックスの基準,フルビッツの基準,ミニマックスの基準 |
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| 2 | タイトル | 不確実性下の意思決定(宮川) |
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事前学習 事後学習 | 事前学習:講義内容の予習
事後学習:講義内容の復習 |
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| 授業内容 | 効用関数,効用関数の決定 |
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| 3 | タイトル | 社会的選択(宮川) |
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事前学習 事後学習 | 事前学習:講義内容の予習
事後学習:講義内容の復習 |
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| 授業内容 | 多数決方式,順位得点方式 |
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| 4 | タイトル | ゲーム理論(宮川) |
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事前学習 事後学習 | 事前学習:講義内容の予習
事後学習:講義内容の復習 |
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| 授業内容 | 戦略形ゲーム,ナッシュ均衡 |
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| 5 | タイトル | 正しい統計分析とは(平井) |
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事前学習 事後学習 | 事前学習:第5回の講義資料の通読を行う
事後学習:間違った統計分析が行われている例を探す
事後学習: |
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| 授業内容 | モデルを用いた統計分析の際に起こる間違いの例を紹介し,正しく分析を行うための方法を解説する。 |
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| 6 | タイトル | 関連とみせかけの関連(平井) |
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事前学習 事後学習 | 事前学習:第6回の講義資料の通読を行う
事後学習:社会にある「みせかけの関連」の例を探す |
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| 授業内容 | 関連があるようにみえても実際には関連がない「みせかけの関連」について解説する。正しい関連を検討する方法についての理解を深める。 |
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| 7 | タイトル | 因果関係(平井) |
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事前学習 事後学習 | 事前学習:第7回の講義資料の通読を行う
事後学習:小テストを用いて学習内容の定着を確認する |
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| 授業内容 | 因果関係について,単純な相関関係との違いにふれながら解説する。因果関係を検証するための研究デザイン,モデルについて解説する。 |
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| 8 | タイトル | (平井) |
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事前学習 事後学習 | 事前学習:第5回から8回の学習内容を振り返る
事後学習:小テストを用いて後半部分の学習内容の定着を確認する |
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| 授業内容 | 後半の内容をおさらいし達成度を確認する,必要に応じて補足を行う。 |
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| 9 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 10 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 11 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 12 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 13 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 14 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 15 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 16 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 17 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 18 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 19 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 20 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 21 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 22 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 23 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 24 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 25 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 27 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 29 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 30 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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