授業科目名	固体分析科学
時間割番号	TAM219
担当教員名	山中　淳二
開講学期・曜日・時限	後期・金・II	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
物質科学や材料工学分野の研究にとって重要な，各種分析手法の基礎原理を理解する．
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
工学部(～2023年度入学生)>先端材料理工学科向け 記号 コンピテンシー（能力・資質）   AM-A 専門 1.基礎的知識 化学 ○ AM-B 2.専門的知識・技術 材料科学 ◎
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 AM 1 基礎的知識として、各種分析手法の基礎原理を理解する． AM-A 2 専門的知識・技術として、各種分析手法の長所と短所を理解する(将来，目的に応じた分析手法の使い分けができるようになるために). AM-B
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 50% 課題提出または試験を通して、各種分析手法の基本原理を理解しているかを評価する。 2 50% 課題提出または試験を通して、各種分析手法の実際上の(現場的な)注意点を理解しているかを評価する。 合計 100%
＜授業の方法＞
授業形態は基本は対面とする。 感染状況次第で、柔軟にオンライン、オンデマンド、ハイフレックスでの対応とする場合がある。 課題提出または試験を通してその定着をはかる。一部、動画資料も併用する。 なお、講義順序や各講義項目の時間配分を変更する場合もある． (理系学部の大学1年生レベルの物理と化学を理解していることを前提として授業をすすめる．)
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
アトキンス, 物理化学(上)第８版, 東京化学同人, ISBN:9784807906956 アトキンス 物理化学(下)第８版, 東京化学同人, ISBN:9784807906963
＜授業計画の概要＞
1 タイトル 各種機器分析装置とそれらの用途の紹介 事前学習 事後学習 事前：科学分野における様々な試料の分析がどういったものか、自分なりに予想しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 2 タイトル 走査電子顕微鏡 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 3 タイトル 走査電子顕微鏡観察用前処理 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 4 タイトル エネルギー分散型X線分析装置 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 5 タイトル オージェ電子分光分析装置 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 6 タイトル X線光電子分光装置 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 7 タイトル 中間期での総括 事前学習 事後学習 事前：これまでの資料を全て復習する。 事後：文献等を活用して関連技術を自習する。 授業内容 指定資料を使って、ここまでの内容を総括する。 8 タイトル 結晶構造の基礎 事前学習 事後学習 事前：これまでの資料を、再度復習する。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 9 タイトル 回折の基礎 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 10 タイトル 粉末X線回折 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 11 タイトル 電子線マイクロアナライザー 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 12 タイトル 結晶構造と回折の正確な理解 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 13 タイトル 透過電子顕微鏡の構造 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 14 タイトル 透過電子顕微鏡の活用 事前学習 事後学習 事前：前回試料を再度見直しておく。 事後：指定資料を復習する。 授業内容 指定資料を使って標記項目の基本原理と実際的注意事項を学ぶ。 15 タイトル 後半の総括 事前学習 事後学習 事前：後半の資料を復習する。 事後：文献等を活用して関連技術を自習する。 授業内容 指定資料を使って、後半の内容を総括する。 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜実務経験のある教員による授業科目の概要＞
分析会社での実務経験のある教員が、機器分析の現場で苦労する点などの情報も交えて、講義する。
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
前年度と同様に実施
＜備考＞
*評価における，各試験とレポートの割合は，講義中に受講生と相談して変更する場合がある．