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授業科目名
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内科学２ BCC実習
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担当教員
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佐藤 明／副島 研造
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| DMG526 | 1 | 4,5 | 通期 | ||||||||||||||||||
| ＜授業の概要＞ | |||||||||||||||||||||
| 一般学習目標（ＧＩＯ） 医学部卒業直後から上級医の指導の下で独立して診療ができるようになるために、知識、技能、態度にわたる広範、かつ、基本的な臨床能力を修得する。 学習行動目標（ＳＢＯ） １．問題解決の基本的プロセスを説明できる。 ２．患者とその関係者との良好な人間関係を確立できる。 ３．問題解決に必要な情報を適切に収集できる。 ４．収集した情報から問題点を抽出できる。 ５．各問題解決のための診断、治療、教育計画を立案できる。 ６．立案した計画を必要に応じて修正発展させることができる。 ７．ＰＯＭＲ形式で診療録を記載できる。 ８．医師以外の医療担当者の役割を理解し、協調できる。 ９．問題解決に必要な医療資源、コンサルテーション、文献検索などを積極的に活用することができる。 10.患者情報を適切に要約し場面に応じて提示できる。（回診時、検討会、検査依頼、紹介状、サマリーなど） 11.自己の臨床能力を評価できる。 12.他から臨床能力評価を受け入れることができる。 |
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| ＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質） | |||||||||||||||||||||
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| ＜到達目標＞ | |||||||||||||||||||||
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| ＜成績評価方法＞ | |||||||||||||||||||||
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| ＜授業計画＞ | |||||||||||||||||||||
| 1．病棟実習 ・各学生は第１日目に各々主治医グループに割り振られる。 ・各学生は第１週に主治医グループに入った原則として最初の新入院患者の担当医となり、病歴聴取、身体診察、初期の診断治療計画を立案する。 ・学生は担当患者を毎日回診し、学生用の診療録に記載する。 ・担当患者が入院するまでの間、担当患者が入院してからも時間がある限り主治医グループの診療を見学補佐する。 2．シミュレーション実習 ・火曜日に気管支鏡や聴診音に関するシミュレーション機器を用いて、気管支鏡手技や聴診の訓練を受ける。 3．ミニレクチャー、検査見学 ・スケジュールに沿ってミニレクチャーを受け、検査を見学する。 |
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| ＜教科書＞ | |||||||||||||||||||||
| ＜参考書＞ | |||||||||||||||||||||
| ［実務経験のある教員による授業科目の概要］ | |||||||||||||||||||||
| 医師として実務経験のある教員が、実践的教育を行っている。 | |||||||||||||||||||||
| ［前年度授業に対する改善要望等への対応］ | |||||||||||||||||||||
| アンケート結果からは時間的制約のある中、学生の満足度は比較的高く大きな変更は不要と考えられるが、可能であればロールプレイを導入し、循環器、呼吸器疾患の診断、治療方針決定に関するスキル向上を図ることを検討する。 | |||||||||||||||||||||