授業科目名	人体の生命科学
分類・系統
時間割番号	CAH015
担当教員名	宇賀　貴紀／中村　勇規／小泉　修一／三宅　邦夫／安達　登／齋藤　正夫／姚　建／大塚　稔久／高垣　堅太郎／川原　敦雄／久保　智広／喜多村　和郎／森石　恆司／大岡　忠生／吉村　健太郎
開講学期・曜日・時限	前期・月・IV	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
人体の複雑な構造や機能、生命の仕組みやその異常などについて理解する。基礎医学系教員の｢人体の生命科学｣に関するオムニバス方式の講義を聞き、ヒトの｢命｣の科学的背景を広く理解する。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
全学共通教育科目向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   A 共通 教養 多様な知識の獲得 単位を取得した教養教育科目の概要と、重要な基礎的事項を説明できる。 ◎ B 批評力 学んだ内容を自らの言葉で的確に論評・伝達できる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 共通 1 広く深く学ぶことで様々な学問分野の考え方に触れ、多様な知識の獲得を目指し、調べたことや自分の意見を文章で説明することができる A 2 毎回の授業内容について自らの言葉で的確に論評・伝達できる B
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 50% 問題解決能力およびレポート作成能力。毎回の授業で出題される課題のうち１題を選択し、レポートを提出。 2 50% 学習意欲、内容の理解度。2/3以上の出席が単位取得の不可欠条件。 合計 100%
＜授業の方法＞
本学医学部教員の専門分野に関連した事項を、ＰＣ画像やプリントを基に授業を進める。対面で講義を行う。 当該科目は連携開設科目となっている。今年度は山梨県立大学の学生も対面で講義を実施する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
生命科学というと難しく聞こえますが、できるだけわかりやすく講義をします。各講義はそれぞれ独立した形になりますので、講義毎に新しい発見がある新鮮な講義です。人体の生命科学の面白さを実感してもらいたいと思います。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル 脳の情報処理　神経細胞とグリア細胞 (4/15) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、講義スライド、書籍等を参考にしながら、自分の考えをレポートにまとめる。 授業内容 小泉　修一（薬理学） 脳の情報処理について、グリア細胞と慢性疼痛を例にして概説します。 参考書：「Glia細胞」,　生田房弘　著,　クバプロ,　9,000円+税 ISBN:9784906347834 　　　「もっとよくわかる！脳神経科学」,　工藤佳久　著,　羊土社,　4,200円+税ISBN:9784758122016 2 タイトル 忘学（Lethology）のすすめ：解剖病理学、行動生理学、心理・精神科学、人工知能（AI）(4/22) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、講義スライド、書籍等を参考にしながら、自分の考えをレポートにまとめる。 授業内容 高垣　堅太郎（解剖学システム生物学） 記憶の仕組みは先端脳科学の中心的命題だが、そのなかでも忘却の仕組みについては特にまだ謎が多い。ヒトは１８歳くらいを過ぎると一日に平均８万５千個のニューロンを失っているといわれるが、皆さんの脳はこれから４～１１年間の間、大量の専門知識をスポンジのように吸収していくことになる。逆に、行動や感情を忘れられないことは、病気につながる（強迫性障害・中毒・PTSD）。最先端の忘却の科学と、そこから垣間見える「複雑系としての脳」について講義する。 参考書：「日経サイエンス2014年7月号: 脳の実相に迫る」 (https://www.nikkei-science.com/201407_034.html); コンテンツ価格　713円 　　　　「唯脳論」,　養老孟司　著,　ちくま学芸文庫,　968円+税 ISBN:4480084398 3 タイトル ゲノム編集と生命科学研究 (4/29は休講です。補講期間に実施予定です。) 事前学習 事後学習 ・講義内容に関する課題に対し、受講生が調べた内容をまとめ、自分の考えも書き加えたレポートを作成し提出する 授業内容 川原　敦雄（総合医科学センター（発生生物学）） ゲノム編集技術について説明します。 参考書：「実験医学　2014年7月号　Vol.32 No.11」,　畑田出穂／企画,　羊土社,　2,000円+税　ISBN:9784758101295 4 タイトル 感染症の脅威とそれとの共生 (5/13) 事前学習 事後学習 ・講義内容に関する課題を提示するので、参考書等で受講生が調べた内容、および、自分の考えも書き加えたレポートを作成し提出する 授業内容 森石　恆司（微生物学） 細菌、ウイルスなどの感染症が人類の歴史にどのように影響してきたのか、また、それらに対する予防治療法がどのように発展してきたのかを概説します。 参考書：「疫病は警告する」，　濱田篤郎　著，　洋泉社，　760円+税 ISBN:9784896918410 　　　　「感染症　－広がり方と防ぎ方－」,　井上栄　著,　中央公論新社（中公新書）,　740円+税 ISBN:9784121018779 　　　　「感染症と文明　－共生への道」,　山本太郎　著,　岩波新書,　720円+税 ISBN:9784004313144 　「人類と感染症の歴史」，加藤茂孝　著，丸善出版，2,200円+税，ISBN:9784621086353 　　　　「続・人類と感染症の歴史」，加藤茂孝　著，丸善出版，2,200円+税，ISBN:9784621302941 5 タイトル エピジェネティクスと疾患 (5/20) 事前学習 事後学習 ・参考書などを参考にエピジェネティクスの概要を事前学習する。 ・授業中に提示された課題について、自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 三宅　邦夫（疫学・環境医学） エピジェネティクスとは何か、生命現象や病気との関連について講義します。 参考書：「エピジェネティクス革命」，ネッサ・キャリー　著／中山潤一　訳，　丸善出版，　2,800円＋税　ISBN:9784621089569 6 タイトル 酸化ストレスと抗酸化物質 (5/27) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、書籍等を参考にしながら自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 姚　建（先端応用医学・分子情報伝達学） 酸化ストレスは、様々な疾患の発生に深く関与しています。本講義は、酸化ストレスの定義、活性酸素の生成過程、細胞へのダメージ、生体の抗酸化防御系について説明します。 参考書: 　1)「抗酸化の科学」; ISBN-13: 978-4759814200; 8,140円+税; 河野 雅弘 (編者） 　2)「老化・病気の原因「酸化ストレス」ってどんなもの?」; 北見けんいち（著）; Kindle版、0円 7 タイトル がんの生化学 (6/3) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、書籍等を参考にしながら自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 齋藤　正夫（総合医科学センター（生化学第2）） 「がん」は遺伝子の変異で発症しますが、変異がどのようにおこるかを講義します。 参考書：「がんの生物学」　Robert A.Weinberg　著，武藤誠/青木正博　訳，南江堂，14,000円+税 ISBN:9784524265817 8 タイトル 学習と記憶の分子生物学 (6/10) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、書籍等を参考にしながら自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 大塚　稔久（生化学第１） 学習や睡眠など脳の高次機能に関わる最近の話題を概説します。 参考書：「脳・神経学入門講座」改訂版前編,　渡辺雅彦　著,　羊土社,　3,600円+税 ISBN:9784758107297 　　 　「脳・神経学入門講座」改訂版後編,　渡辺雅彦　著,　羊土社,　3,600円+税 ISBN:9784758107303 9 タイトル 生体分子とオミクス (6/17) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、書籍等を参考にしながら自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 吉村　健太郎（総合医科学センター） 膨大な種類からなる生体分子をクラスターに分けて、集合体としての特性評価を行うことをオミクスといいます。生物の体内に存在する生体分子の構造的、機能的分類をはじめ、オミクスについての概要を解説します。 参考書；「カラー図解アメリカ版新大学生物学の教科書第1巻細胞生物学」 D・サダヴァ他著, 講談社, ISBN:4065137438, 2200円 10 タイトル ＤＮＡからみた日本列島人 (6/24) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、書籍等を参考にしながら自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 安達　登（法医学） ＤＮＡからみた日本列島人の成立過程について学ぶ。 参考書：「DNAで語る　日本人起源論」,　篠田謙一　著,　岩波現代全書,　2,300円+税　ISBN：9784000291736 11 タイトル 見るとは何か：視覚の心理・脳科学 (7/1) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、書籍等を参考にしながら自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 宇賀　貴紀（統合生理学） 視覚の機能について、心理学と脳科学の立場から解説します。 参考書：「脳はなにを見ているのか」,　藤田一郎　著,　角川ソフィア文庫,　743円+税　ISBN:9784044052171 12 タイトル 脳と運動 (7/8) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、書籍等を参考にしながら自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 喜多村　和郎（神経生理学） 脳による運動の制御や学習について説明します 参考書：「脳と運動」， 丹治順　著， 共立出版， 3,200円+税　ISBN:9784320061651 13 タイトル 鞭毛・繊毛のふしぎ (7/15) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、書籍等を参考にしながら自分の考えをまとめ、レポートを作成する 授業内容 久保　智広（解剖構造生物学） 真核生物の細胞小器官である鞭毛・繊毛について解説します。 参考書：「太古からの９＋２構造」，神谷律　著，　岩波書店，　1,200円+税　ISBN:9784000295895 14 タイトル 体内時計とアレルギー (7/22) 事前学習 事後学習 ・授業後に提示する課題を、書籍等を参考にして自分のオリジナルなレポートを作成する 授業内容 中村　勇規（免疫学） アレルギー疾患の基礎的知見と概日時計について概説し、その関係性を解説する。 参考書：「分子細胞免疫学」原著第10版,　Abul K Abbas,著,　中尾篤人　監訳,　エルゼビア　ジャパン　10,780円（税込）　ISBN:9784860346768 　　　 「基礎免疫学」原著第6版,　Abul K Abbas,著,　中尾篤人　監訳,　エルゼビア　ジャパン　6,930円（税込）　ISBN:9784860346614 15 タイトル AIとオミックス情報による先制医療・精密医療(7/29) 事前学習 事後学習 ・授業中に提示された課題について、自分の考えを含んだレポートをAIを活用して作成する 授業内容 大岡　忠生（社会医学） オミックス情報を中心に、医療ビッグデータとAIを活用した先制医療・精密医療の実現について解説します。 参考書：「もっとよくわかる！医療ビッグデータ～オミックス、リアルワールドデータ、AI医療・創薬」,　田中博　著,　羊土社, 5,500円（税込　ISBN:978-4758122047 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜実務経験のある教員による授業科目の概要＞
医師として実務経験のある教員が講義を行っている。
＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞
《土木環境工学科》 (A) 技術者の責務の自覚 　様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 ○
＜前年度授業に対する改善要望等への対応＞
学生が授業に主体的に参加する機会を設けるように工夫する。
＜備考＞
(未登録)