授業科目名
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代数学
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時間割番号
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TPT101
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担当教員名
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小須田 雅
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開講学期・曜日・時限
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前期・月・V
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単位数
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2
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<対象学生>
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2019年度以降入学生
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<授業の目的>
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・高等学校で扱う代数学の内容と教育目標を理解し、説明することができる。 ・合同式・ユークリッドの互除法について理解し、説明することができる。 ・集合・写像・群・環の基礎を理解し、基本的な具体例について理論を当てはめることができる。
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<本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー>(能力・資質)
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工学部>コンピュータ理工学科向け | 記号 | コンピテンシー(能力・資質) | |
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CS-A | 専門 | 6.情報科学、及び、数学や自然科学等の知識と手法を用いて、以下のことができる。 | 6a.解決すべき問題を形式化することができる。 | ◎ |
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工学部>先端材料理工学科向け | 記号 | コンピテンシー(能力・資質) | |
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AM-A | 専門 | 1.基礎的知識 | 数学 | ◎ |
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<到達目標> 到達目標とは
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目標NO | 説明 | コンピテンシーとの対応 |
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CS | AM |
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1 | 集合・写像・群・環の基礎を理解し、基本的な具体例について理論を当てはめることができる。 | CS-A | AM-A | 2 | ユークリッドの互除法・合同式の計算ができる。 | CS-A | AM-A | 3 | 1.2 について他者にわかりやすく説明できる。 | CS-A | AM-A |
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<成績評価の方法>
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目標No | 割合 | 評価の観点 |
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1 | 25% | 試験により理解度を測る | 2 | 25% | 試験により理解度を測る | 3 | 50% | レポート、小テスト、口頭発表等により表現力を測る | 合計 | 100% | |
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<授業の方法>
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線形代数学の知識を前提とする。
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<受講に際して・学生へのメッセージ>
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(未登録)
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<テキスト>
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- 木村達雄 [ほか] 共著, 代数の魅力, 数学書房, ISBN:9784903342115,
(2009年出版)
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<参考書>
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- 浅野啓三・永尾汎, 群論, 岩波書店, ISBN:4007301077
- 代数学の基礎, 岩永恭雄著, 日本評論社, ISBN:4535601399
- M. A. アームストロング, 対称性からの群論入門, 丸善出版, ISBN:4621061623
- 新妻弘・木村哲三, 群・環・体入門, 共立出版, ISBN:4320015959
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<授業計画の概要>
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1 | タイトル | 集合 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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2 | タイトル | 写像と関数 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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3 | タイトル | 群の公理 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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4 | タイトル | 群の例 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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5 | タイトル | 法nと巡回群 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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6 | タイトル | 部分群と群の生成系1 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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7 | タイトル | 部分群と群の生成系2 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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8 | タイトル | 約数・倍数・素数 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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9 | タイトル | 整数のイデアル |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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10 | タイトル | ユークリッドの互除法 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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11 | タイトル | ユークリッドの互除法の逆 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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12 | タイトル | 合同と同値関係 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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13 | タイトル | 合同式の解 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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14 | タイトル | 中国剰余定理 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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15 | タイトル | 試験およびまとめと展望 |
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事前学習 事後学習 | 講義・CNS等で指示する |
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授業内容 | タイトルに示す内容についての講義と演習 |
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16 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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17 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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18 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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19 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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20 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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21 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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22 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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23 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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24 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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25 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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26 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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27 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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28 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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29 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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30 | タイトル | |
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事前学習 事後学習 | |
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授業内容 | |
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<備考>
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受講者と相談の上、講義内容を変更することもある。中間試験を実施する場合もある。 ●通常の対面による筆記試験が実施できない場合は、 [評価方法・評価基準]に記載してある評価割合には拠らず複数回のレポート・小テスト(オンラインを含む)により評価する。
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