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授業科目名 生物学一般
時間割番号 EEN121
担当教員名 芹澤 如比古/宮崎 淳一
開講学期・曜日・時限 前期・月・V 単位数 2
<対象学生>
中学校理科の免許を考えている学生
<授業の目的>
生物学とは生物と生命現象を科学する学問である。本講義では多くの生物を紹介し、その進化や環境との関わりについて学ぶとともに,生物あるいは生命現象の一様性と多様性について理解する。
<本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー>(能力・資質)
教育学部向け
記号コンピテンシー(能力・資質) 
A専門人や社会への関心日本や世界、自然に関する広い教養を身につけている。
B教科等の専門教養取得見込みの教員免許に対応する教科の目標や内容に関する知識を習得している。
C持続的変態力教師として学び続ける意志と課題探求力を身につけている。
<到達目標>  到達目標とは
目標NO説明コンピテンシーとの対応
教育
1生物の一様性と多様性を理解する。A
2生物の系統・分類・進化の概要を理解するB
3生物の生理・生態の概要を理解するC
<成績評価の方法>
目標No割合評価の観点
134%小テスト/小レポートを課し,論理的思考力,日常的学習力,情報収集・整理能力を評価する
233%小テスト/小レポートを課し,論理的思考力,日常的学習力,情報収集・整理能力を評価する
333%小テスト/小レポートを課し,論理的思考力,日常的学習力,情報収集・整理能力を評価する
合計100% 
<授業の方法>
講義
<受講に際して・学生へのメッセージ>
参考書の他にも講義に関係した生物関係の専門書を多く読んで、毎回必ず復習を行うこと。担当教員の最終回には小テストまたはレポートを課す。2名の担当教員の評点の平均を成績とする。
<テキスト>
  1. 加藤雅啓編集, 植物の多様性と系統, 裳華房, ISBN:9784785358259,
    (1997年出版 バイオディバーシティ・シリーズ, 2)

  2. 小池裕子, 松井正文編, 保全遺伝学, 東京大学出版会, ISBN:4130602136,
    (2003年出版)
<参考書>
  1. 千原光雄編, 藻類の多様性と系統, 裳華房, ISBN:9784785358266,
    (1999年出版 バイオディバーシティ・シリーズ, 3)

  2. ルース・カッシンガー著 ; 井上勲訳, 藻類 : 生命進化と地球環境を支えてきた奇妙な生き物, 築地書館, ISBN:9784806716051,
    (2020年出版)

  3. 井上勲著, 藻類30億年の自然史 : 藻類から見る生物進化・地球・環境 第2版, 東海大学出版会, ISBN:9784486017776,
    (2007年出版)

  4. 長田芳和, 細谷和海編, 日本の希少淡水魚の現状と系統保存 : よみがえれ日本産淡水魚, 緑書房, ISBN:4895315053,
    (1997年出版)

  5. 森誠一編著, 淡水生物の保全生態学 : 復元生態学に向けて, 信山社サイテック,大学図書 (発売), ISBN:4797225173,
    (自然復元特集, 5)
<授業計画の概要>
1タイトル第1回(芹澤担当回1)
事前学習
事後学習
小レポートを課し,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容生物の分類と分類階級の概説
2タイトル第2回(芹澤担当回2)
事前学習
事後学習
小レポートを課し,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容生物(動物・植物・菌類)の多様性と生態の概説
3タイトル第3回(芹澤担当回3)
事前学習
事後学習
小レポートを課し,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容細胞の構造と機能の概説
4タイトル第4回(芹澤担当回4)
事前学習
事後学習
小レポートを課し,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容細胞内共生の概説
5タイトル第5回(芹澤担当回5)
事前学習
事後学習
小レポートを課し,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容異化代謝(呼吸)の概説
6タイトル第6回(芹澤担当回6)
事前学習
事後学習
小レポートを課し,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容同化代謝(光合成)の概説
7タイトル第7回 (芹澤担当回7)
事前学習
事後学習
小レポートを課し,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容環境と生物の概説
8タイトル第8回 (芹澤担当回8)
事前学習
事後学習
小レポートを課し,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容光合成生物の多様性と生態の概説,8回分の総括評価,まとめ
9タイトル第9回 (宮崎担当回1)
事前学習
事後学習
課題により,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容生物の多様性の概説
10タイトル第10回 (宮崎担当回2)
事前学習
事後学習
課題により,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容細胞組織の多様性の概説
11タイトル第11回(宮崎担当回3)
事前学習
事後学習
課題により,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容生物間相互作用と生態系の多様性の概説
12タイトル第12回(宮崎担当回4)
事前学習
事後学習
課題により,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容生態学的多様性の概説
13タイトル第13回 (宮崎担当回5)
事前学習
事後学習
課題により,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容多様性の由来・遺伝子の多様性の概説
14タイトル第14回 (宮崎担当回6)
事前学習
事後学習
課題により,本時の事後学習による振り返りと,次回の事前学習による予習を行う。
授業内容生物多様性の保全の概説1
15タイトル第15回(宮崎担当回7)
事前学習
事後学習
課題により,本時の事後学習による振り返りを行う。
授業内容生物多様性の保全の概説2,7回分の総括評価,まとめ
<備考>
(未登録)