授業科目名	異文化間コミュニケーション
時間割番号	EEL334
担当教員名	ストロースマン．J.
開講学期・曜日・時限	前期・金・IV	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
The purpose of this course is to foster students who are truly international, who can enter the workforce aware of and able to cope with differences in culture around the world.
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
教育学部向け 記号 コンピテンシー（能力・資質）   A 専門 人や社会への関心 日本や世界、自然に関する広い教養を身につけている。 ○ B 教科等の専門教養 取得見込みの教員免許に対応する教科の目標や内容に関する知識を習得している。 ◎ C 持続的変態力 教師として学び続ける意志と課題探求力を身につけている。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 教育 1 Through this course you should be able to learn about culture in other areas of the world. A 2 Each student leads a class, choosing the topic and preparing a lesson. B 3 By participating in lessons led by other students, students can learn new and different methods to use in class. C
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 40% Each student will prepare a lesson and lead a class. Grades will be based on preparation and leadership. 2 30% class participation 3 30% Final report, listening sheet 合計 100%
＜授業の方法＞
Every week a leader chooses a topic related to other countries or international society in general and we discuss it in English together. The topics in the schedule below are all topics that students have chosen in the past, but you can choose a different topic.
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
This class gives students a lot of freedom to choose topics and lead the class in discussion. Don't be shy!
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル The UN 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: teacher course explanation, example of powerpoint and Internet site use 2 タイトル Images of beauty in different countries 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 3 タイトル Culture shock 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 4 タイトル Images and stereotypes 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 5 タイトル Taboos 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 6 タイトル Popular sports in different countries and the culture around them 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 7 タイトル Conceptions of success in different countries 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 8 タイトル First and second languages in different countries; should Japan adopt English? 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 9 タイトル Festivals 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 10 タイトル Measuring by happiness in Bhutan 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 11 タイトル Eating whales in Japan, kangaroos in Australia and dogs in Asia 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 12 タイトル School lunches around the world 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 13 タイトル School rules around the world 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 14 タイトル Men making laws about women 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic Review and preparation for next lesson 授業内容 Leader: student 15 タイトル LGBTQ 事前学習 事後学習 Preparation for weekly topic, writing of final essay Review and consideration of how this experience can help your career 授業内容 Leader: teacher 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜備考＞
(未登録)