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授業科目名
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学校保健
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担当教員
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宮村 季浩
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| DNC304 | 2 | 3 | 後期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ＜授業の概要＞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 一般目標（GIO）: 学校保健の理念と目的を理解した上で，学校保健の制度，学校保健の対象の理解を深め，発達段階にあわせた健康課題，また現在起きている健康問題，養護教諭の職務について学ぶことを目的としている。 行動目標（SBOs） １．学校保健の意義，目的，構成を説明できる。 ２．学校保健の対象を理解する。 ３．児童生徒の健康状態の把握の仕方，及び健康問題について理解し，説明できる。 ４．養護教諭の仕事と役割について説明できる。 |
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| ＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ＜到達目標＞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ＜成績評価方法＞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ＜授業計画＞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| １．学校保健とは ２．学校保健活動と教職員の役割 ３．子どものこころとからだ ４．子どもを取り巻く環境と健康問題 ５．思春期のメンタルヘルス ６．学校における健康教育 ７．食育 ８．学校における性の指導 ９．健康・発達上の課題を有する子どもへの支援 10．感染症とその対応 11．喫煙・飲酒・薬物乱用防止教育 12．保健学習と保健指導 13．保健指導の実際 14. 学校における危機管理 15．まとめ （順番は変更されることもあります） 一部ZoomまたはTeamsを利用したリアルタイム授業を行う場合があり、事前にCNSで連絡します |
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| ＜教科書＞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ＜参考書＞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ［実務経験のある教員による授業科目の概要］ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 公衆衛生の実務経験がある医師が講義を行う。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||