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授業科目名
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生涯スポーツ概論
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時間割番号
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EEP151
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担当教員名
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加藤 朋之
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開講学期・曜日・時限
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集中・(未登録)・(未登録)
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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2016年度以降入学生
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＜授業の目的＞
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現代社会における生活とスポーツの関わりについて概説する
その中で幼児から高齢者にいたるまでの継続したスポーツの必要性について
学ぶとともに、生涯にわたって健康でいきいきと過ごすために必要なスポーツのあり方を論究する。
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＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
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＜到達目標＞ 到達目標とは
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| 目標NO | 説明 | コンピテンシー未選択 |
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| 1 | 生涯スポーツの基礎的な知識を獲得する | |
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＜成績評価の方法＞
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| 目標No | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 100% | ワークノート | | 合計 | 100% | |
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＜授業の方法＞
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講義および演習
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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(未登録)
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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| 1 | タイトル | オリエンテーション |
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事前学習
事後学習 | 生涯スポーツについて調べる |
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| 授業内容 | この授業は生涯スポーツに関わる問題を概説し討論する。
1. 生涯スポーツとは
2.. 生涯スポーツに関する文献をもとに生涯スポーツについて考える
3. 生涯スポーツの現状1
4. 生涯スポーツの現状2
5. 生涯スポーツの問題点
6. 各国の生涯スポーツの現状と問題
7. 幼児のスポーツ、高齢者のスポーツ
8. 生涯スポーツの体験
9～14. 生涯スポーツに関するグループ研究
15. 授業の総括 |
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| 2 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 3 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 4 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 5 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 6 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 7 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 8 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 9 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 10 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 11 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 12 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 13 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 14 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 15 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 16 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 17 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 18 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 19 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 20 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 21 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 22 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 23 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 24 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 25 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 26 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 27 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 28 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 29 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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| 30 | タイトル | |
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事前学習
事後学習 | |
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| 授業内容 | |
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＜備考＞
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(未登録)
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