授業科目名	中国語中級II（コミュニケーション）
時間割番号	CCM204C
担当教員名	蒋　秋菊
開講学期・曜日・時限	後期・火・I	単位数	2
＜対象学生＞
中国語Ⅱの単位修得者
＜授業の目的＞
・初級I・IIや中級Iで学んだ知識や技能を土台として、語と語の細かな使い分け等に配慮し、中国語として自然な表現方法を身に付ける。 ・学んだ知識を活かしたコミュニケーション能力を身に着ける。 ・人間の言語文化が持つ様々な創造性を体験し、精緻で深遠な言語文化への共感を基礎に、日本や外国の多様な文化を人類共有の財産として大切にする姿勢を身に着ける。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
全学共通教育科目向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   A 共通 教養 多様な知識の獲得 単位を取得した教養教育科目の概要と、重要な基礎的事項を説明できる。 ○ B 異文化理解と外国語リテラシー 自文化と異文化に対する知識と理解を基に、自己や社会のあり方について相対的視点から意見を述べることができる。 「英語」で自らの専攻分野の内容を理解し、その内容について簡単に表現することができる。 「ドイツ語・フランス語・スペイン語・中国語」で基礎的な内容について読み書き、口頭でのやりとり・意思疎通ができる。 ◎
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 共通 1 語と語の細かな使い分け等に配慮し、中国語として自然な表現方法を活用してコミュニケーションを行うことができる。 B 2 中国語や中国文化に関する様々な事象について説明できる。 A
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 90% 期末試験・小テスト/レポート・受講態度（発音・文法・語彙の3要素を、適切に運用できているか） 2 10% 小テスト/レポート・受講態度（外国語やその文化圏に関する知識を、積極的に得ようとしているか） 合計 100%
＜授業の方法＞
演習形式で授業を進める。 事前学習を必須とする。 毎回受講者が発音したり質問に答えたりすることにより実践的訓練を行う。 面接授業を主とするが、状況によりライブ型を併用する。 面接授業：マスクを着用させ、学生間の距離はできるだけ空ける。定期的に窓を開けて換気を行う。授業前、後に手洗い・手指消毒を徹底する。 ライブ型：教員がTeams、Zoom等により毎回同時双方向で学生にライブ講義を配信する。適宜学生の思考の時間・質問等の時間を設ける。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
予習と復習を前提に授業を進めていくので、それを怠らずに授業に臨んでほしい。 また、できるだけ会話練習の仲間を作って、積極的に会話に加わるように。
＜テキスト＞
陳淑梅・張国？, 新訂第2版　中国のひとり旅, 駿河台出版社, ISBN:9784411031426, (著者名の？は「王」偏に「路」という漢字)
＜参考書＞
相原茂, 作文ルール　66　日中翻訳技法, 朝日出版社, ISBN:9784255451381
＜授業計画の概要＞
1 タイトル ガイダンスとウオーミングアップ 事前学習 事後学習 事前学習：第1課を音源について読んでくる 事後学習；次週の内容を予習しておく 授業内容 ガイダンスのあと第１課を朗読、訳す。中国語で隣同士であいさつを交わす 2 タイトル 第2課　チェックイン 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語（ワードバンクを含め）とポイント時間、時量について予習 事後学習：チェックインの時によく使う表現を覚える 授業内容 チェックインの会話、ホテル関連の表現の学習とグループ会話練習 3 タイトル 第3課　タクシーに乗る 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、様態補語について予習しておく 事後学習：本文の朗読、暗誦 授業内容 新出単語と会話、そしてタクシーを利用する時の関連表現を学習し、学習者同士で会話練習する 4 タイトル 第4課　両替 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：「レパートリを増やそう」を覚える 授業内容 助動詞「可以」などを再確認し、両替する時の会話を学習する 5 タイトル 第5課　料理のオーダー 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：ワードバンクと「レパートリーを増やそう」を覚える 授業内容 色々な「来」の使い方や本文の会話を通してレストランでの会話を習得する 6 タイトル 第6課　ショッピング 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：ワードバンクと「レパートリーを増やそう」を覚える 授業内容 量詞と指示詞の組み合わせの使い方、ショッピングの会話を学習する 7 タイトル 中間復習 事前学習 事後学習 第1課から第6課まで（単語と場面会話）の復習 授業内容 これまでの学習内容の復習と場面別の会話を発表する 8 タイトル 第7課　値段の交渉 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：ワードバンクと「レパートリーを増やそう」 授業内容 可能補語の復習、本文を通して買い物時の会話を学習する 9 タイトル 第8課　道を尋ねる 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：ワードバンクと「レパートリーを増やそう」を覚える 授業内容 方向を表す前置詞の再確認、本文の会話を通して道を尋ねる表現を学習する 10 タイトル 第9課　ファーストフード店 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：ワードバンクと「レパートリーを増やそう」を覚える 授業内容 進行態の表現の再確認と本文の会話を通して、ファーストフード店を利用時の会話を学習する 11 タイトル 第10課　乗車券を買う 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：ワードバンクと「レパートリーを増やそう」を覚える 授業内容 結果補語を再確認し、本文の会話を通して中国で列車の乗車券を買う時の会話を学習する 12 タイトル 第11課　頼み事 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：ワードバンクと「レパートリーを増やそう」を覚える 授業内容 新出単語、本文の学習、受身文、前置詞「給」について再確認する 13 タイトル 第12課　落とし物 事前学習 事後学習 事前学習：新出単語、本文の朗読 事後学習：ワードバンクと「レパートリーを増やそう」を覚える 授業内容 新出単語と本文、警察に届ける時の関連表現の学習 14 タイトル 総復習 事前学習 事後学習 事前学習：これまでの総復習、問題点を整理する 事後学習：試験に備える 授業内容 質疑応答、会話の発表 15 タイトル 総括評価・まとめ 事前学習 事後学習 事前学習：後期学習事項の復習 事後学習：後期学習状況の自己点検 授業内容 出題意図の説明、期末試験 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜備考＞
履修者の状況によって、進度や内容を微調整する場合があり得る。