授業科目名	依存の科学
分類・系統
時間割番号	CAH005
担当教員名	小畑　文也
開講学期・曜日・時限	前期・水・II	単位数	2
＜対象学生＞
特に定めない
＜授業の目的＞
アルコール依存症から始め、過度の飲酒の怖さ、それらが家族に及ぼす影響等を理解する。また、その他の物質依存やプロセス依存、関係依存（共依存）について理解し、（あるばあいは）自己の中にある依存の芽に気がつく。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
全学共通教育科目向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   A 共通 教養 多様な知識の獲得 単位を取得した教養教育科目の概要と、重要な基礎的事項を説明できる。 ○ B 健康維持増進力 心身の健康を維持・増進する方法について説明できる。 ◎ C 汎用能力 ２・情報リテラシー 情報倫理力 情報を倫理的、合法的に収集・活用できる。 ○ D ４・論理的思考力 情報を多面的・客観的にとらえ、筋道を立てて根拠を示しながら説明できる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 共通 1 ●アルコールに関わる危険を理解し、健康増進能力を向上させることができる B 2 ●依存に関する多様な知識を説明、活用できる A 3 依存症に関する正しい価値観を身に着ける C 4 飲酒運転厳罰化、「ダメ！絶対い！」は救いにならないことを知る D
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 50% 出席回数、受講態度 2 50% 期末テスト 3 % 4 % 合計 100%
＜授業の方法＞
基本的に講義による（原則的にオンライン）。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
依存症とその関連問題について、他人の問題としてではなく、身近な問題の一つとして受講してください。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
信田 さよ子, 依存症 (文春新書), 文藝春秋, ISBN:4166601083 廣中直行, 依存症のすべて「やめられない気持ち」はどこから来る?, 講談社, ISBN:978-4062594967
＜授業計画の概要＞
1 タイトル お酒で死なないために（１） 事前学習 事後学習 新聞等の関連事件に目を通しておく 授業内容 １．急性アルコール中毒について 2 タイトル お酒で死なないために（２） 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 ２急性アルコール中毒のメカニズム 3 タイトル 様々な依存 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 正常な依存と病的な依存 4 タイトル アルコール依存症とは（１） 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 定義。発症のメカニズム 5 タイトル アルコール依存症とは（２） 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 自分及び社会に与える影響 6 タイトル アルコール依存症からの回復 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 様々な回復プログラム 7 タイトル 自助グループとは 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 自助グループの力、様々な自助グループ 8 タイトル 薬物依存 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 薬物依存の定義とメカニズム 9 タイトル 「ダメ！絶対！」は全くダメ！ 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 依存症患者への視点 10 タイトル ギャンブル依存 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 ギャンブル依存の定義とメカニズム 11 タイトル 不登校と依存 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 依存性の不登校と引きこもりのメカニズム 12 タイトル ゲーム、ネット依存（ゲーム障害） 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 ゲーム、ネット依存の定義とメカニズム 13 タイトル その他の依存 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 クレプトマニア、みゅんひは雲仙症候群と代理みゅんひは雲仙症候群んなど 14 タイトル 関係依存（共依存）１ 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 共依存の定義とメカニズム 15 タイトル 関係依存（共依存）２ 事前学習 事後学習 前授業の復習 授業内容 共依存からの脱却 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜実務経験のある教員による授業科目の概要＞
治療者としてNPO法人を立ち上げた。
＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞
《土木環境工学科》 (A) 技術者の責務の自覚 　様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 ○
＜備考＞
(未登録)