授業科目名	ストア派の倫理思想
分類
時間割番号	CAC046
担当教員名	相澤　康隆
開講学期・曜日・時限	前期・金・III	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的＞
「ストイック」という言葉の語源であるストア派の思想を学びます。セネカ、マルクス・アウレリウス、エピクテトスなどの教えを手がかりにして、よく生きるとはどういうことかを考えます。
＜本授業科目による獲得・涵養が特に期待されるコンピテンシー＞（能力・資質）
全学共通教育科目向け 記号 コンピテンシー（能力・資質） 説明   A 共通 教養 多様な知識の獲得 単位を取得した教養教育科目の概要と、重要な基礎的事項を説明できる。 ◎ B 様々な学問分野の考え方 当該科目の学問分野(人文･社会･自然･健康科学等)の考え方を説明できる。 ○ C 汎用能力 １・コミュニケーションスキル 読解力 情報の正確さや分析の妥当性などについて吟味しながら学術的な文献を読むことができる。 ○ D 文章表現力 適切な手順を踏んで学術的な文章を書くことができる。 ○
＜到達目標＞  到達目標とは
目標NO 説明 コンピテンシーとの対応 共通 1 ストア哲学に関する多様な知識を獲得することができます。 A 2 哲学的なものの考え方の一端を知ることができます。 B 3 古典テキストを多数取り上げるので、読解力が向上します。 C 4 課題や試験に取り組むことを通じて文章表現力が向上します。 D
＜成績評価の方法＞
目標No 割合 評価の観点 1 30% 期末試験 2 30% 期末試験 3 20% 期末試験 4 20% 期末試験 合計 100%
＜授業の方法＞
面接授業（対面授業）を行ないます。毎回、要点をまとめたプリントを配布します。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
私語、常習的遅刻、途中退出、スマホ使用などの迷惑行為を禁じます。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
ウィリアム・B・アーヴァイン著 ; 竹内和世訳, 良き人生について : ローマの哲人に学ぶ生き方の知恵, 白揚社, ISBN:9784826990530, (2013年出版) 國方栄二著, ストア派の哲人たち : ギリシア・ローマ : セネカ、エピクテトス、マルクス・アウレリウス, 中央公論新社, ISBN:9784120051579, (2019年出版) 荻野弘之著 ; かおり&ゆかり漫画, 奴隷の哲学者エピクテトス人生の授業 : この生きづらい世の中で「よく生きる」ために, ダイヤモンド社, ISBN:9784478101377, (2019年出版)
＜授業計画の概要＞
1 タイトル ガイダンス 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 講義の概要、受講上の注意点などを説明します。 2 タイトル ストア派の開祖ゼノン 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 ストア派の成り立ちについて説明します。 3 タイトル ローマのストア哲学者 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 ギリシャのストア派とローマのストア派の違いなどを説明します。 4 タイトル ネガティブ・ビジュアリゼーション（１）今日が最後の日であるかのように生きる 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 ストア派が勧めるネガティブ・ビジュアリゼーションの概要を説明します。 5 タイトル ネガティブ・ビジュアリゼーション（２）悪い事態を思い描くことの意義 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 ネガティブ・ビジュアリゼーションの意義を説明します。 6 タイトル 力の及ぶものと及ばないもの 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 自分の力が及ぶものと及ばないものを区別するという教えについて説明します。 7 タイトル 運命について 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 ストア派の運命論について説明します。 8 タイトル 自制について 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 自制についてのストア派の教えを説明します。 9 タイトル 侮辱について 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 侮辱への対応についてのストア派の教えを説明します。 10 タイトル 悲しみについて 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 悲しみをコントロールすることについてのストア派の教えを説明します。 11 タイトル 怒りについて 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 怒りをコントロールすることについてのストア派の教えを説明します。 12 タイトル 名声について 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 名声についてのストア派の考え方を説明します。 13 タイトル 富について 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 富についてのストア派の考え方を説明します。 14 タイトル 老年について 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 老年についてのストア派の考え方を説明します。 15 タイトル 総括評価：まとめ 事前学習 事後学習 事後学習として、紹介した文献を少なくとも一つ読んでください。 授業内容 全体のまとめおよび期末試験 16 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 17 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 18 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 19 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 20 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 21 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 22 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 23 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 24 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 25 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 26 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 27 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 28 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 29 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容 30 タイトル 事前学習 事後学習 授業内容
＜備考＞
(未登録)