授業科目名	サイエンスコミュニケーション
時間割番号	GSC503 J
担当教員名	全教員
開講学期・曜日・時限	集中・(未登録)・(未登録)	単位数	1
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
専門家ではない人々に対して、科学の重要性や、研究の成果を正しく伝えることの重要性が高まっている。本講義では、高度専門職業人としての表現能力・交渉能力を磨き、国際的な通用性と信頼性を向上させるため、コミニュケーションの方法論について学修する。受講者には自分の研究内容を他者に伝えるためのプレゼンテーションを課し、その内容を相互に評価しあうことで、コミュニケーション能力を養うトレーニングを行う。英語による口頭発表、及び論文の作成法についても講義する。
＜到達目標＞
・情報収集のみならずサイエンスコミュニケーションの重要性を理解し，汎用性の視点と他者の対場に立ったプレゼンテーション内容を考えられる ・電子メールによる他者との円滑なコミュニケーションが出来るようになる ・科学技術分野における実用英語を学び英語によるプレゼンテーションができるようになる
＜授業の方法＞
・科学英語表現に必要な知識･作文技術を講義する。 ・実際に受講者と教員間で英文のメールやりとりをする。　　 ・与えられた課題を調査し、英語でプレゼンテーションする。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  40  % 小テストにより授業の理解度合いを評価します。  2 受講態度  30  % 英語によるコミュニケーションへの積極性を評価します。  3 発表／表現等  30  % プレゼンテーションなどの演習への取り組みにおいて、発表内容を評価します。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
実際の場面で活用できる英語を学びます。
＜テキスト＞
特に指定しない
＜参考書＞
森住　史, 英文メールのＡ to Z, NHK出版, ISBN:978-4-14-035109-3 野口ジュディー、照井雅子、藤田清士, Judy先生の成功する理系英語プレゼンテーション, 講談社, ISBN:978-4-06-155620-1
＜授業計画の概要＞
第１回　サイエンスコミュニケーションの重要性 第２回　科学分野の英語表現（１） 第３回　科学分野の英語表現（２） 第４回　英語による研究内容の紹介 第５回　国際学会への参加を想定したシミュレーション 第６回　英語によるプレゼンテーションと相互評価（１） 第７回　英語によるプレゼンテーションと相互評価（２） 第８回　総括