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授業科目名 | 環境科学基礎実験 | ||||||||||||||
時間割番号 | LEV225 | ||||||||||||||
担当教員名 | 小林 拓/御園生 拓/田中 靖浩/黄瀬 佳之/西田 継 | ||||||||||||||
開講学期・曜日・時限 | 前期・月・III-IV | 単位数 | 2 | ||||||||||||
<対象学生> | |||||||||||||||
(未登録) | |||||||||||||||
<授業の目的および概要> | |||||||||||||||
(概要) 環境科学に関わる基礎的な実験・観察を行う。 (ガイダンス:全員/1回) 科目の概要および受講方法、注意事項等の説明を行う。 (データ基礎:小林拓/3回) 環境に関わるサンプルデータを例として、科学的な数値を取り扱う基礎を学ぶ。また、科学的な報告書の作成方法を学ぶ。 (化学分野:西田継/6回) 化学分析を通して、ガラス器具等の実験用具の基本操作を学ぶ。また、今後学ぶ環境汚染の測定原理を学ぶ。 (生物分野:御園生拓・黄瀬佳之・田中靖浩/5回) 基礎的な生物観察を中心として、生物学概論、生態学および微生物生態学で習得した生物界の実際の姿をとらえることを目的とする。また、環境試料からの微生物の分離や顕微鏡による観察などを行う。 |
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<到達目標> | |||||||||||||||
・数値データの扱いと報告書の作成方法を理解する。 ・化学実験の基本操作と、題材とした水質項目の概要と測定原理を理解する。 ・生物の観察を主とした基礎的実験により、生物学分野の基本である生物分類体系を学習する。五界説による生物界の階層分類体系を理解する。 以上により、環境科学科の学位授与方針のPS3に対応した専門知識・技術を身につける。 |
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<授業の方法> | |||||||||||||||
実験・実習 | |||||||||||||||
<成績評価の方法> | |||||||||||||||
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<受講に際して・学生へのメッセージ> | |||||||||||||||
全回出席し、全レポートが受理されることが単位取得の必須条件である。 無断欠席は原則として認めない。また、実験開始時に教員による説明を聴き逃すと欠席となる場合があるので、注意すること。 補講等の措置については、担当教員に申し出ること。 ガイダンス時の注意事項を遵守すること。 |
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<テキスト> | |||||||||||||||
(未登録) | |||||||||||||||
<参考書> | |||||||||||||||
(未登録) | |||||||||||||||
<授業計画の概要> | |||||||||||||||
第1回:ガイダンス 科目の概要と受講方法等についての説明 第2回:数値と報告(小林) 実験における誤差や有効数字の扱い方、レポートの書式 第3回:結果の表示1(小林) グラフによるデータの図示 第4回:結果の表示2(小林) グラフによるデータの図示と関係式の導出 第5回:化学分析1(西田) ガラス器具、秤量、試薬の調製 第6回:化学分析2(西田) 中和滴定 第7回:化学分析3(西田) 吸光光度法、試薬の調製 第8回:化学分析4(西田) 亜硝酸性窒素と硝酸性窒素の濃度測定 第9回:化学分析5(西田) 総窒素の濃度測定 第10回:動物の観察(御園生・黄瀬) 生物五界説の説明、動物の採集と観察・スケッチ 第11回:植物の観察(御園生・黄瀬) 植物の採集と観察・スケッチ. 第12回:菌類と原生生物の観察(御園生・黄瀬) 真菌と原生生物の採集と観察・スケッチ 第13回:一般細菌と大腸菌群の検出・計数(田中) モネラ界に属する生物の培養・計数と環境浄化機能の評価 第14回:大腸菌の生育曲線の測定(田中) モネラ界に属す生物の培養と増殖曲線の推定 第15回:まとめ 注)天候等に応じて授業計画の順番を変更する場合がある。詳細は、ガイダンスおよびCNSにて連絡する。 |
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<実務経験のある教員による授業科目の概要> | |||||||||||||||
担当教員の一部は公的研究機関(微生物研究分野)での実務経験を有している。 |