授業科目名	地球科学
時間割番号	LEV110
担当教員名	松本　　潔／小林　　拓
開講学期・曜日・時限	後期・月・III	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
地球の表層環境である大気圏、水圏、地圏は、生命を取り巻く重要な環境であると同時に、人類にとっては食料やエネルギー、資源を産生する基盤でもある。このような視点から、大気圏、水圏、地圏の構造・機能、生物圏を含めた物質循環など、地球環境を理解する上で必要な地球科学の基礎を学ぶ。 　授業の前半では、地球の全体的な構造を俯瞰した後、特に地球の熱収支と大気大循環について学習する。後半では、大気圏・水圏に加え地圏や生物圏も含めた化学的特徴や物質循環、環境変動を学習し、地球の惑星としての特徴を理解する。
＜到達目標＞
地球のもつ物理的、化学的特徴を理解し、地球の仕組みを説明できる。また、人類が生活する地球環境を俯瞰的にとらえる視野を得る。
＜授業の方法＞
講義形式で実施します。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  50  % 論述式、記述式の試験を行ない、授業内容の理解度とその応用力を問います。主に物理学的な視点から地球の仕組みを説明できるか評価します。  2 試験：中間期  50  % 論述式、記述式の試験を行ない、授業内容の理解度とその応用力を問います。主に化学的な視点から地球の仕組みを説明できるか評価します。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
地球は、私達の文明の維持に不可欠な水、食糧、資源、エネルギーを産生し、生命を育んできました。その可能性と限界を知ることは、人類社会を維持し発展させる上で重要なことです。このこと意識して、授業に臨んでください。なお、多くの受講生が高等学校で地学を履修してこないことを想定して、授業には高校地学の基礎的な内容も含まれています。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第１回：ガイダンス・導入（小林） 第２回：地球の構造１（小林） 第３回：地球の構造２（小林） 第４回：地球の熱収支１（小林） 第５回：地球の熱収支２（小林） 第６回：大気大循環１（小林） 第７回：前半の総括及び中間試験（小林） 第８回：地球の誕生と惑星としての特徴（松本） 第９回：地球環境の変遷１（松本） 第10回：地球環境の変遷２（松本） 第11回：地球環境の変遷３（松本） 第12回：大気圏・水圏の化学的特徴（松本） 第13回：地圏の化学的特徴（松本） 第14回：物質循環と地球環境（松本） 第15回：後半の総括及び成績評価（松本）
＜実務経験のある教員による授業科目の概要＞
担当教員の一部は日本南極地域観測隊員（気水圏研究分野）としての実務経験を有している。