授業科目名	障害児指導法
時間割番号	EEH215
担当教員名	廣瀬　信雄
開講学期・曜日・時限	後期・金・II	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
実際の指導場面で役立つ指導方法の原則論と技術，障害児を対象とする具体的な授業の展開方法の習得
＜到達目標＞
・実際に教える立場を体感し，上記にかかわる諸力の存在に気づく。 ・ティーム・ティーチング方法によって，自主的に授業づくりを体験し，ディスカッションに参加し，リフレクションを行う。 ・具体的な授業づくりの習得。
＜授業の方法＞
・シミュレーションとリフレクションを含めて模擬授業を行う。 ・ディスカッションによる授業検討。 ・講義とミニレポート発表，他。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  50  % 自主的課題の整理，わかりやすい解説  2 受講態度  40  % 自分の思想の表現  3 発表／表現等  10  % 口頭発表力，小冊子作成力，自分の考えの表現
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
大学2・3年生の時期は，「教わる立場」から「教える立場」への大変革の時期です。授業づくりには，その人のすべてが出ます。おもしろさと大変さを味わって下さい。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
初回に受講生との話し合いにより，日程，授業日などを確認する。なお，毎時の流れは，以下のようである。 1.講義および質疑応答，宿題発表 2.担当学生による「自分の受けた教育」の発表 3.担当学生グループによる模擬授業の提示 4.ディスカッション