授業科目名	生涯発達心理学演習
時間割番号	EED312
担当教員名	若本　純子
開講学期・曜日・時限	後期・火・III	単位数	2
＜対象学生＞
３年生
＜授業の目的および概要＞
人間の一生涯におけるいずれかの時点や対象に抱いた関心を，文献を講読することによって，学問的関心へと洗練させることができる。
＜到達目標＞
生涯発達心理学のテーマやアプローチについて，多様な知識を修得する。授業で学んだ生涯発達心理学の知識やアプローチをもとに，自分なりの探究テーマを見出すことができる。
＜授業の方法＞
演習形式
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  50  % 心理学の基礎知識・視点が理解できているか。  2 小テスト／レポート  30  % 授業で学んだ知識を身近な経験に結びつけて考えることができるか。  3 受講態度  20  % 講義・演習等に積極的に課題に取り組んでいるか。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
生涯発達心理学では，人間が生まれてから死ぬまでを対象に，さまざまな年齢にある人々に対して関心をもち，その特徴や他の発達期にある人との違いなどについて探究していきます。同じ関心をもつ皆さんを歓迎いたします。
＜テキスト＞
前もっては指定しない。必要な文献は各人の関心テーマに合わせて授業内で紹介する。
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
学修の進行によって内容が前後したり変更したりする場合があります。ご了承ください。 1. オリエンテーション・各人の関心の確認 2. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 3. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 4. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 5. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 6. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 7. これまでの発表内容をまとめ，関心を深めるための文献を紹介 8. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 9. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 10. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 11. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 12. 受講者各自の関心にもとづく発表と討論 13. これまでの発表内容をまとめ，関連する発達心理学の知見の整理 14. これまでの発表内容をまとめ，関連する発達心理学の知見の整理 15. まとめ・質疑応答