授業科目名	発達心理学演習
時間割番号	EED311
担当教員名	塚越　奈美
開講学期・曜日・時限	後期・火・II	単位数	2
＜対象学生＞
幼小発達教育コース3年生
＜授業の目的および概要＞
乳幼児期の子どもに関する心理学論文等の購読を通し、卒業研究に必要な発達心理学的知識を獲得する。
＜到達目標＞
１．乳幼児に関する心理学研究を行うために必要な論文講読を通し、卒業研究に必要な心理学的知識を獲得する。 ２．学生が個別に卒業研究の計画を立てることができるようになる。
＜授業の方法＞
受講者全員が参加するゼミ形式が中心である。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 受講態度  50  % 他者の発表回での積極的な参加態度を評価する  2 発表／表現等  50  % 報告内容について評価する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
主体的に参加し、みんなでよい研究をできるよう土台作りをしましょう。発達心理学の中でも、特に保育・幼児教育に関連した心理学を中心としています。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
発達心理学に関する文献を参加者全員で講読し，その後，各自の関心に基づいて論文を選択し発表する。 　１．ガイダンス：心理学文献の検索の仕方 　２．心理学の文献講読第1回 　３．心理学の文献講読第2回 　４．心理学の文献講読第3回 　５．心理学の文献講読第4回 　６．心理学の文献講読第5回 　７．各自テーマの発表と選択論文の紹介 　８．選択論文講読第1回 　９．選択論文講読第2回 　１０．選択論文講読第3回 　１１．選択論文講読第4回 　１２．選択論文講読第5回 　１３．卒業研究テーマ設定のための文献検討とディスカッション 　１４．卒業研究テーマ設定のための文献検討とディスカッション 　１５．まとめ：卒業研究に向けて