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授業科目名 | 社会教育課題研究II | ||||||||||||||
時間割番号 | EEC215 | ||||||||||||||
担当教員名 | 栗田 真司 | ||||||||||||||
開講学期・曜日・時限 | 後期・木・IV | 単位数 | 2 | ||||||||||||
<対象学生> | |||||||||||||||
(未登録) | |||||||||||||||
<授業の目的および概要> | |||||||||||||||
社会教育行政、社会教育施設の現状と課題について理解する。 | |||||||||||||||
<到達目標> | |||||||||||||||
1 社会教育行政、社会教育施設の課題を理解し、説明することができる。 2 社会教育行政、社会教育施設の課題について調査し、改善策を提案する。 |
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<授業の方法> | |||||||||||||||
1、図書館のホームレス問題、2TSUTAYA図書館を取り上げて各自が、課題を設定し、調査し、報告する。 | |||||||||||||||
<成績評価の方法> | |||||||||||||||
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<受講に際して・学生へのメッセージ> | |||||||||||||||
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<テキスト> | |||||||||||||||
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<参考書> | |||||||||||||||
(未登録) | |||||||||||||||
<授業計画の概要> | |||||||||||||||
各自が見出した社会教育施設や政策の課題について検討に改善策について発表と討議を行う。 1 社会教育施設の現状と課題 2 社会教育政策の現状と課題 3 研究目的の設定 4 研究目的の設定 5 研究方法の吟味 6 研究方法の吟味 7 フィールドワークの技法 8 フィールドワークの実際 9 フィールドワークの実際 10 結果の考察 11 研究発表 12 研究発表 13 研究発表 14 研究発表 15 研究発表 |