授業科目名	初等外国語科教育学
時間割番号	EEC150 A
担当教員名	田中　武夫
開講学期・曜日・時限	前期・火・IV	単位数	2
＜対象学生＞
1年生のみ
＜授業の目的および概要＞
小学校外国語活動および外国語のねらいに基づき、小学校外国語（活動）の理念や概要を理解し、指導案の立て方や授業運営についての知識を身につけ、学習した内容をもとに教材研究および指導案作成を行い、情報機器の活用をしながらグループごとに模擬授業を行う。
＜到達目標＞
[授業力・実践的技能] 小学校における外国語活動（中学年）・外国語（高学年）学習・指導・評価に関する基本的な知識・指導技術を身に付ける。
＜授業の方法＞
毎回の授業で学んだ事柄をもとにしながら、グループごとに授業を計画し、最終的に模擬授業の形で発表する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  30  % 本講座で学んだことのテスト作成に関する理解度をみる  2 受講態度  30  % 出席だけではなく、授業中の議論への貢献度も評価する  3 発表／表現等  40  % 模擬授業を行いどれくらい深く授業案を考えたかを評価する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
小学校教員を目指す学生は、外国語活動および外国語を指導することになるため、本講座を受講することをすすめる
＜テキスト＞
文部科学省, 小学校学習指導要領解説外国語活動・外国語（平成29年告示）, 開隆館出版, ISBN:4304051687 文部科学省, We Can! 2―新学習指導要領対応小学校外国語活動教材, 東京書籍, ISBN:448725874X
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第１回：オリエンテーション・小学校の外国語科のねらい 第２回：指導課程と言語習得 第３回：授業の組み立て（１）音声によるインプットの与え方 第４回：授業の組み立て（２）ゲーム・チャンツ・歌の使い方 第５回：授業の組み立て（３）コミュニケーション活動の活用 第６回：授業の組み立て（４）音声指導から文字指導へ 第７回：授業の組み立て（５）教材研究および指導案作成、情報機器及び教材の活用方法 第８回：授業づくり（１）模擬授業に向けたグループ活動 第９回：授業づくり（２）模擬授業に向けたグループ活動 第１０回：授業づくり（３）模擬授業に向けたグループ活動 第１１回：授業づくり（４）模擬授業に向けたグループ活動 第１２回：模擬授業（１）指導案の発表と検討 第１３回：模擬授業（２）指導案の発表と検討 第１４回：模擬授業（３）指導案の発表と検討 第１５回：模擬授業（４）指導案の発表と検討