授業科目名	絵画特論演習 (本年度非開講)
時間割番号	545072
担当教員名	井坂　健一郎
開講学期・曜日・時限	後期・木・II	単位数	2
＜対象学生＞
大学院教育学研究科芸術文化コース１年次生
＜授業の目的および概要＞
絵画表現の実習活動を通して、多様な絵画表現の探求を行う。独創的表現という点を推し進めるために、従来にない多様な素材、技法を実験的に試みる。幅広い領域で自己の志向性を検討し、絵画の可能性を研究するための演習を行う。
＜到達目標＞
1.独自の絵画（造形）表現を追及する。 2.多様な素材、技法を実験的に試みる。 3.絵画の可能性を模索する。
＜授業の方法＞
実技を中心とし、性格の異なる課題を多様な表現方法により制作する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 受講態度  20  % 授業内容に関する質問や、作品制作への積極的な取組姿勢を評価する。  2 発表／表現等  80  % 主体性、創意工夫、技能等の観点から評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
美術に対する情熱や、各々の個性・主体性を尊重しながら個人指導を行います。表現に必要な用具は各自で用意すること。この授業を通して、専門的に造形表現を行っていく姿勢を培って欲しい。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
教員が指示するドローイングの演習を行ったあと、受講学生各自のテーマで作品制作を行う。中間期に講評会を行う他、最後に作品をもとにしたディスカッションを受講学生全員で行う。 1. ガイダンス 2. ドローイング演習 I（動作より） 3. ドローイング演習 II（言語・音より） 4. 作品制作「自己のテーマで制作し、絵画表現の可能性を探求する」 5.（継続） 6.（継続） 7.（継続） 8.（継続） 9.（継続）中間講評会（制作中の作品を並べて、進行状況を確認する。） 10.（継続） 11.（継続） 12.（継続） 13.（継続） 14. 作品制作終了 15. 講評会（制作した作品を並べて、ディスカッション形式で行う。）＆総括評価