|
授業科目名
|
血管生物学実験
|
|
時間割番号
|
PDM813
|
|
担当教員名
|
井上 克枝
|
|
開講学期・曜日・時限
|
通期・(未登録)・(未登録)
|
単位数
|
8
|
|
＜対象学生＞
|
|
(未登録)
|
|
＜授業の目的および概要＞
|
|
血流を維持する血管は 内皮細胞、平滑筋細胞などの血管成分と血液中の血小板などの細胞成分、凝固関連の蛋白などがお互いに作用しながらその機能を果たしている。このクロストークに関わる因子、その信号伝達系を理解するための実験を行う。
|
|
＜到達目標＞
|
|
内皮細胞、血小板、凝固因子のそれぞれの機能を理解する。<BR>内皮細胞、血小板、凝固因子の相互作用がそれぞれ図解できるようになる。<BR>血栓、止血におけるこれらの相互作用の役割を理解する。
|
|
＜授業の方法＞
|
|
(未登録)
|
|
＜成績評価の方法＞
|
| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
|---|
| 1 | 小テスト／レポート | 40 % | 授業内容の理解 | | 2 | 受講態度 | 30 % | 出席点 | | 3 | 発表／表現等 | 30 % | 授業中の態度 |
|
|
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
|
|
(未登録)
|
|
＜テキスト＞
|
|
(未登録)
|
|
＜参考書＞
|
|
(未登録)
|
|
＜授業計画の概要＞
|
|
主として血小板を用いて、凝固因子、内皮細胞との相互作用を評価する系で実験を行う。
|
