授業科目名	科学者倫理
時間割番号	GSC501 E
担当教員名	高橋　智子
開講学期・曜日・時限	前期・水・I	単位数	1
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
現代社会では国際的に通用する高い倫理性とリスクに対する適切な対応が求められている。本講義では、高度専門職業人として求められる職業的倫理を涵養するために技術者・研究者倫理、生命倫理、環境倫理等について講義する。過去に科学者倫理を問われた国内外の事例を紹介するとともに、適切な研究データの取扱い方、実験ノートの重要性、科学論文作成上の注意点等の研究不正防止に関わる具体的事項について理解する。
＜到達目標＞
研究目的設定、結果発表など研究過程において逸脱してはいけない規範を熟知し、身につける。
＜授業の方法＞
特定の知識は前提せず、講義の進行に合わせて各自課題を設定し、レポートを作成することで必要な知識を身につける。必要に応じて、オンライン教材の利用や、事前学習やプレゼンテーション、ディスカッション等を導入したアクティブラーニングを実施する場合がある。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  70  % 課題に対するレポート等が適切なものになっているか  2 発表／表現等  30  % 毎回の発表・報告等が適切に表現されているか
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
日本学術振興会編, 科学の健全な発展のために −誠実な科学者の心得−, 丸善
＜参考書＞
米国科学アカデミー, 科学者をめざす君たちへ, 化学同人
＜授業計画の概要＞
具体的な授業日程・方法・課題について第１回のガイダンスで説明します。<BR>必ず出席すること。<BR><BR>第１回　ガイダンス、なぜ科学者倫理を学ぶのか<BR>第２回　科学者倫理の概要１<BR>第３回　科学者倫理の概要２<BR>第４回　科学者倫理の概要３<BR>第５回　各専門分野での研究倫理について調査検討を行う（各研究室・レポート提出）<BR>第６回　研究計画書を書く（各指導教員・計画書の提出）<BR>第７回　研究倫理と研究者の責任についてグループ討論を行う<BR>第８回　小テスト・総括・講評