授業科目名	論理回路実習
時間割番号	EET256
担当教員名	山際　基
開講学期・曜日・時限	後期・金・IV	単位数	1
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
「論理回路」で得たコンピュータや制御で利用される基本的な論理回路の設計製作実習を行なう。また、コンピュータを用いて作成回路の計測及び制御実習も併せて行ない、外部機器制御の基礎となるI/Oやインターフェイス等の理解を深める。
＜到達目標＞
論理素子を用いた回路を自ら設計および製作ができること。
＜授業の方法＞
実験方法、課題はプリントにて配布する。簡単に説明したあと、各自自主的に取組む。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  60  % テーマごとにレポートを課し、提出されたレポートを評価する。  2 受講態度  20  % 実習を適切に進めているか。  3 発表／表現等  20  % 最終課題の回答プレゼンを評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
「情報概論I・II、論理回路、電気基礎実習、電子工学実習」を受講済であること。
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第1回：ガイダンスと基本論理ゲート(IC)の動作確認<BR>第2回：基本論理ゲートを用いた簡単なロジック回路の作成1<BR>第3回：基本論理ゲートを用いた簡単なロジック回路の作成2<BR>第4回：基本論理ゲートを用いた簡単なロジック回路の作成3<BR>第5回：フリップフロップを用いた順序回路の作成1<BR>第6回：フリップフロップを用いた順序回路の作成2<BR>第7回：カウンタの作成1<BR>第8回：カウンタの作成2<BR>第9回：A-D、D-Aコンバータの作成<BR>第10回：A-D、D-Aコンバータの作成<BR>第11回：FPGAを用いた実装1<BR>第12回：FPGAを用いた実装2<BR>第13回：FPGAを用いた実装3<BR>第14回：最終課題の実装<BR>第15回：最終課題の実装とプレゼン