授業科目名	ベースボール型ボールゲーム
時間割番号	EEP106
担当教員名	安藤　大輔
開講学期・曜日・時限	後期・月・III	単位数	1
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
国内外の文献をもとにソフトボールの歴史、文化にふれながらソフトボールに関する理論と実技を行う。打撃技術、守備技術、ゲームにおける戦略などを理論的実践的に学習するとともに、学校現場での指導に役立つ基礎的、実践的な授業を展開する。
＜到達目標＞
・ベースボール型ボールゲームの授業計画を立てる課題を通じて、構想力・計画力、文章表現力や情報収集力・情報選択力、そして授業力・実践的技能を高める<BR>・授業力・実践的技能の獲得のため、立案した授業計画を実施する課題を通じて、実行力、その後の省察力を高める
＜授業の方法＞
教室での講義<BR>グラウンドでの実技
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  40  % ベースボール型ボールゲームの授業計画を立てるレポート課題にて構想力・計画力、文章表現力や情報収集力・情報選択力を評価する  2 受講態度  30  % 受講生を対象に立案した授業計画を実施する実行力、その後の省察力を評価する  3 発表／表現等  30  % 出席状況および授業中の意欲、取り組みや受講者間でのコミュニケーション・スキルなどを総合的に評価する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
(未登録)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第１回：授業概要の提示<BR>第２回：ソフトボールの歴史・ルール<BR>第３回：実践課題の立案および実施方法説明<BR>第４回：ソフトボールのバッティング技術（ゴロ）・実践課題<BR>第５回：ソフトボールのバッティング技術（フライ）・実践課題<BR>第６回：ソフトボールのピッチング技術・実践課題<BR>第７回：ソフトボールの内野のフィールディング技術・実践課題<BR>第８回：ソフトボールの外野のフィールディング技術・実践課題<BR>第９回：ソフトボールのゲーム（ミニゲーム）・実践課題<BR>第１０回：ティーボールのゲーム・実践課題<BR>第１１回：ソフトボールのゲーム・実践課題<BR>第１２回：ソフトボールの作戦（サインプレー：バント、ヒットエンドラン）・実践課題<BR>第１３回：ソフトボールの作戦（相手バッターに備えたポジション）・実践課題<BR>第１４回：授業の振り返り（実践課題の振り返り）<BR>第１５回：授業の総括