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授業科目名
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文学教育研究法IＡ
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時間割番号
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EEJ353A
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担当教員名
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齋藤 知也
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開講学期・曜日・時限
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前期・火・V
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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国語教育の課題と方法を探究する。特に、国語教育史、「読むこと」、文学教育の理論と実践について取り上げる。<BR>前期は研究法の基礎を学ぶ。後期は各自に問題意識を掘り下げる。
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＜到達目標＞
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研究法を習得する。
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＜授業の方法＞
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演習。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 50 % | 成果のまとめ | | 2 | 受講態度 | 30 % | 討議への参加 | | 3 | 発表／表現等 | 20 % | 先行研究と問題意識 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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教職（国語）を目指している人、自ら研究する意欲のある人に来てほしい。<BR>前期・後期ともに３・４年の重複履修をすること。<BR>齋藤のもとで卒論を執筆する人は必ず履修すること。<BR>「国語科実践史演習II」「国語科授業開発演習II」を２・３年のうちに履修すること。
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＜テキスト＞
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- 齋藤知也, 『教室でひらかれる〈語り〉―文学教育の根拠を求めて』, 教育出版, ISBN:978-4-316-80235-0
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＜参考書＞
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- 田中実・須貝千里編, 『文学が教育にできること―「読むこと」の秘鑰』, 教育出版, ISBN:978-4-316-80325-8
- 田中実・須貝千里編, 『「これからの文学教育」のゆくえ』, 右文書院, ISBN:978-4-842-10053-2
- 田中実・須貝千里編, 『文学の力×教材の力 小中学校編 全10巻』, 教育出版, ISBN:978-4- 316-37890-9
- 田中実・須貝千里編, 『新しい作品論へ、新しい教材論へ 全14巻』, 教育出版, ISBN:4-8421-9809-5
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＜授業計画の概要＞
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詳細は受講者と相談の上、決定する。<BR>１．ガイダンス<BR>２〜14 担当者による発表と討議<BR>15．まとめ
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