授業科目名	こどもと英語
時間割番号	EEC112
担当教員名	田中　武夫／奥村　直史
開講学期・曜日・時限	後期・木・V	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
小学校外国語活動および外国語のねらいに基づき、『Let''s Try』や『We Can!』の話題を取り上げながら、小学校外国語活動および外国語の理念や概要を理解し、指導案の立て方や授業運営についての知識を身につけ、学んだことをもとに模擬授業を行う。
＜到達目標＞
[授業力・実践的技能]<BR>小学校外国語活動および外国語についての理解を深め、子どもに英語を教えるための基礎的な指導方法を身につけ、授業を組み立てることができる。
＜授業の方法＞
出席状況を重視し、毎回の授業で出されるレポートの提出度をチェックする。レポートの評価には、課題（および模擬授業）の評価、出席等の平常点を加え総合的に評価する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート  30  % レポートを通して、授業で行った指導内容を理解度を評価する  2 受講態度  30  % 授業内の活動に対する積極的な取り組みを評価する  3 発表／表現等  40  % 小学生に対する模擬授業を実施し、その取り組み度合いを評価する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
小学校教員を目指す学生は、将来外国語活動および外国語を指導することになるため、本講座の受講をすすめる
＜テキスト＞
文部科学省, We Can 1 文部科学省, We Can 2
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1. 小学校の外国語活動の背景とねらい（授業ビデオ視聴）<BR> 2. 指導カリキュラムと言語習得理論<BR> 3.　授業の組み立て(1)（指導案作成） <BR> 4.　授業の組み立て(2)（音楽とリズム教材の目的と活用）<BR> 5.　授業の組み立て(3)（ゲームの目的と活用）<BR> 6.　授業の組み立て(4)（言語活動の目的と活用） <BR> 7.　基本英会話（Hi, Friends! 1「自己紹介をしよう」「クイズ大会をしよう」） <BR> 8.　基本英会話（Hi, Friends! 2「行ってみたい国」「自分の一日を紹介しよう」） <BR> 9.　英語の発音の基礎（発音・リズム・イントネーションなど）<BR>10.　英語による指示（クラスルームイングリッシュ） <BR>11.　異文化理解（ジェスチャーなど） <BR>12.　模擬授業(1)<BR>13.　模擬授業(2) <BR>14.　模擬授業(3)<BR>15.　模擬授業(4)