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授業科目名
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中国語中級II（総合）
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時間割番号
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CCM203C
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担当教員名
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町田 茂
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開講学期・曜日・時限
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後期・水・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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初級IIの単位修得者
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＜授業の目的＞
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初級I・IIや中級Iで学んだ知識や技能を土台として、語と語の細かな使い分け等に配慮し、中国語として自然な表現方法を身に付ける。<BR>語学力に必要な訳読・作文・会話等の総合的技能を身につける。
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異文化理解と外国語リテラシーの能力として以下の技能の習得を目標とする。<BR>・各種の語彙や表現方法に関する知識を習得し，それらを用いて中国語を運用することができる。<BR>・中国語の背景となる文化的知識に関心を持ち，それを言語運用に応用することができる。
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＜授業の方法＞
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演習形式で授業を進める。<BR>事前学習を必須とする。<BR>毎回受講者が発音したり質問に答えたりすることにより実践的訓練を行う。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 中国語の語彙や慣用表現に対する知識を活かし、やや難易度の高い中国語を理解したり、中国語で表現する能力を評価する。 | | 2 | 小テスト／レポート | 30 % | 各学習段階において既習事項を正確に理解し、運用する能力を評価する。 | | 3 | 受講態度 | 20 % | テキストの音読の正確さや授業中に出された課題を解く能力を評価する。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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初級中国語が身についていること、予習・復習がされていることを前提に授業を行う。
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＜テキスト＞
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- 海村 惟一 関久美子, 中級サクセス中国語, 郁文堂, ISBN:9784261018721
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＜参考書＞
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- 郭春貴, 誤用から学ぶ中国語続編1, 白帝社, ISBN:486398137
- 郭春貴, 誤用から学ぶ中国語続編2, 白帝社, ISBN:486398170
- 北京・商務印書館, 中日辞典第3版, 小学館, ISBN:409515604
- 邱奎福, 中国語成語でコミュニケーション, 白帝社
- 相原茂, 東方中国語辞典, 東方書店, ISBN:4497203123
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＜授業計画の概要＞
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第１回 ガイダンス<BR>第２回 介詞「対」，動詞「来」<BR>第３回 「除了〜以外」「不是〜，就是」，比較表現<BR>第４回 「一辺〜一辺」「先為〜又/再」，副詞「就」<BR>第５回 「一種是〜一種是」，「当〜的時候」，「〜的話」<BR>第６回 介詞「於」，受身の表現，「称作」<BR>第７回 「不〜不」，「雖然〜，可是」，「聴説」，「因為〜所以」<BR>第８回 「対〜来説」，「毎逢〜，就」，「越来越〜」「是不是〜」，「有的〜，有的」 <BR>第９回 「従〜開始」，「一般為」，「是〜的」，「先〜然後」，様態補語<BR>第10回 把構文，接続詞・介詞「与」，結果補語「為」，介詞「離」<BR>第11回 「由〜組成」，助動詞「可以」<BR>第12回 使役，「只要〜，就」<BR>第13回 「為了」，結果補語「光」<BR>第14回 反復疑問「〜了没有」，「看来」，「為甚麼」<BR>第15回 総括評価・まとめ<BR>※授業計画は、教室での学習状況により変更することがあります。
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《土木環境工学科》 | (A) 技術者の責務の自覚
様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 | ○ |
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