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授業科目名
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中国語初級II
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時間割番号
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CCB102 J
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担当教員名
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付 立華
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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教
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＜授業の目的＞
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中国語の基礎的な語彙、文法規則を学び、それらを運用した訳読、会話、作文を含めた総合的語学力を身につける。<BR>初級Iで学習した発音をより確実に身につける。
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異文化理解と外国語リテラシーの能力として以下の技能の習得を目標とする。<BR>・基礎的文法規則を運用し，平易な中国語の訳読ができる。<BR>・基礎的文法規則を運用して簡単な自己表現ができる。<BR>・学習した知識を活用して平易な中国語によるコミュニケーションができる。
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＜授業の方法＞
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演習形式で授業を進める。<BR>事前学習を必須とする。<BR>毎回受講者が発音したり質問に答えたりすることにより実践的訓練を行う。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 授業で学んだ基礎的な語彙・文法知識を活かして平易な中国語を理解したり、中国語で表現する能力を評価する。 | | 2 | 小テスト／レポート | 30 % | 各学習段階における既習事項を正確に理解し、運用する能力を評価する。 | | 3 | 受講態度 | 20 % | 発音読の正確さや授業中に出された課題を解く能力を評価する。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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語学学習に予習・復習は欠かせない。授業は予習・復習がされていることを前提に行う。
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＜テキスト＞
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- 石井友美 桑野弘美 島田亜美 鈴木ひろみ, しっかり 初級中国語, 白水社, ISBN:9784560069363
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＜参考書＞
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- 相原茂他, Why?にこたえるはじめての中国語の文法書, 同学社, ISBN:4810200345
- 守屋宏則, やさしくくわしい中国語文法の基礎, 東方書店, ISBN:4497944387
- 松岡栄志, クラウン中日辞典, 三省堂, ISBN:4385121761
- 相原茂他, 東方中国語辞典, 東方書店, ISBN:4497203123
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＜授業計画の概要＞
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第１回 動詞の後の「了」、文末の「了」<BR>第２回 時刻の言い方、二重目的語を取れる動詞、「从」<BR>第３回 「給」「可以」,百以上の数<BR>第４回 願望・義務を表す助動詞<BR>第５回 介詞「给,对」「为什么」「怎么」<BR>第６回 連動文、動詞の重ね型<BR>第７回 助動詞“会”と“能”と“可以”<BR>第８回 経験を表す“过”、動態助詞“了”<BR>第９回 進行の表現<BR>第10回 「快···了」<BR>第11回 持続を表す語<BR>第12回 反語表現「不是···吗」,「一边···一边」,「快···了」<BR>第13回 介詞「从,到,离,往,在」<BR>第14回 接続詞「因为···所以」「不但···而且」<BR>第15回 総括評価<BR>授業の進行状況によって変更の可能性があります。
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《土木環境工学科》 | (A) 技術者の責務の自覚
様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 | ○ |
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