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授業科目名
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運動遊び
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| 分類・系統 |   |
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時間割番号
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CAH018
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担当教員名
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沢木 綾子
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開講学期・曜日・時限
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後期・金・III
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的＞
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遊びの大切さ、コミュニケーションの意義、運動を通して友達をつくり<BR>その必要性を学ぶ
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卒業した時に、人とのコミュニケーションがとれて<BR>「遊べる力」を持った「よき社会人」になれるように学ぶ
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＜授業の方法＞
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体育館で、遊びを通した「運動の出来る服装」で参加すること。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート | 20 % | 課題に対してのレポート提出する事 | | 2 | 受講態度 | 40 % | 授業への積極的な態度 | | 3 | 発表／表現等 | 40 % | 発表の工夫と積極性 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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(未登録)
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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１．「遊び」とは何か？<BR>２．幼児期の遊びの意義 <BR>３．発達段階に応じた遊び<BR>４．床を使った運動遊び<BR>５．手遊びと運動能力について<BR>６．道具を使った遊び<BR>７．「遊び」「運動」と「スポーツ」の違い<BR>８．遊びと「コミュニケーション能力」について<BR>９．グループ遊び<BR>１０．遊びの伝え方<BR>１１．スポーツにおける遊びの意義<BR>１２．運動能力と遊びの関係について<BR>１３．遊べる力（能力）を考える<BR>１４．楽しさと運動遊び<BR>１５．運動遊びの意義、総括 まとめ
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《土木環境工学科》 | (A) 技術者の責務の自覚
様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 | ○ |
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