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授業科目名 運動遊び
分類・系統健康福祉 心身・芸術系
時間割番号 CAH018
担当教員名 沢木 綾子
開講学期・曜日・時限 後期・金・III 単位数 2
<対象学生>
(未登録)
<授業の目的>
遊びの大切さ、コミュニケーションの意義、運動を通して友達をつくり<BR>その必要性を学ぶ
<到達目標>  到達目標とは
卒業した時に、人とのコミュニケーションがとれて<BR>「遊べる力」を持った「よき社会人」になれるように学ぶ
<授業の方法>
体育館で、遊びを通した「運動の出来る服装」で参加すること。
<成績評価の方法>
No評価項目割合評価の観点
1小テスト/レポート 20  %課題に対してのレポート提出する事 
2受講態度 40  %授業への積極的な態度 
3発表/表現等 40  %発表の工夫と積極性 
<受講に際して・学生へのメッセージ>
(未登録)
<テキスト>
(未登録)
<参考書>
(未登録)
<授業計画の概要>
1.「遊び」とは何か?<BR>2.幼児期の遊びの意義 <BR>3.発達段階に応じた遊び<BR>4.床を使った運動遊び<BR>5.手遊びと運動能力について<BR>6.道具を使った遊び<BR>7.「遊び」「運動」と「スポーツ」の違い<BR>8.遊びと「コミュニケーション能力」について<BR>9.グループ遊び<BR>10.遊びの伝え方<BR>11.スポーツにおける遊びの意義<BR>12.運動能力と遊びの関係について<BR>13.遊べる力(能力)を考える<BR>14.楽しさと運動遊び<BR>15.運動遊びの意義、総括 まとめ
<JABEEプログラムの学習・教育目標との対応>
《土木環境工学科》
(A) 技術者の責務の自覚
 様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。