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授業科目名
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ポピュラー音楽から見るアメリカの歴史と社会
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時間割番号
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CAC033
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担当教員名
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鈴木 健之
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開講学期・曜日・時限
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後期・水・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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全学部生
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＜授業の目的＞
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授業では、「ポピュラー音楽」、なかでも「ロック・ミュージック」を主たる対象として、「ロックの歴史」を紐解きながら、アメリカの歴史と社会について学んでいく。
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ロック・ミュージックの成立と展開を見ることをとおして、歴史と社会の多面的な見方ができるようになること。
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＜授業の方法＞
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まず「聴く」。そして「見る」。時に「口ずさむ」、時に「歌う」、時に「叫ぶ」。これらをこの授業の目標にしたい。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 期末試験による。 | | 2 | 小テスト／レポート | 20 % | リアクションペーパー等による。 | | 3 | 受講態度 | 20 % | 出席 | | 4 | 発表／表現等 | 10 % | リアクションペーパー等による。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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テキスト・参考書については、授業において適宜指示する。大音量の授業になるので注意されたし。
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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1．イントロダクション（ロックから見るアメリカ史）<BR>2．スピリチュアル、ゴスペル、ブルース（もう一つのアメリカ史1）<BR>3．リズム＆ブルース、カントリー＆ウエスタン（もう一つのアメリカ史2）<BR>4．エルヴィス・プレスリー（自由・平等・友愛を求めて1）<BR>5．ザ・ビートルズ1（自由・平等・友愛を求めて2）<BR>6．ザ・ビートルズ2（自由・平等・友愛を求めて3）<BR>7．ザ・ビートルズ3（自由・平等・友愛を求めて4）<BR>8．ボブ・ディラン（理想と現実のはざまで1）<BR>9．70年代ロック（理想と現実のはざまで2）<BR>10．パンクロックとヒップホップ（破壊と再生）<BR>11．マイケル・ジャクソン（理想と現実のはざまで3）<BR>12．80年代ロック（MTV革命：「聴く」から「見る」へ）<BR>13．90年代ロック（オルタナティブロックとオルタナティブ社会）<BR>14．新世紀のロック（21世紀のアメリカ社会、そして日本社会）<BR>15．まとめ
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《土木環境工学科》 | (A) 技術者の責務の自覚
様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 | ○ |
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