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授業科目名
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考古学について
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| 分類・系統 |   |
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時間割番号
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CAC003
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担当教員名
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畑 大介
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開講学期・曜日・時限
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前期・水・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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全学生対象
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＜授業の目的＞
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モノ資料から歴史を探る考古学の基本的な研究方法や成果を学び、考古学の考え方を理解する。近年の考古学の研究は、他の人文科学はもちろん、自然科学の分野との協業が進んでおり、その成果も講義に盛り込む。また、山梨の事例も多く取り上げ、身近な地域の歴史的特性についても学ぶ機会とする。COC地域志向型共通教育科目対象科目及びCOC+地域教養科目対象科目。
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考古学の大枠を把握し、考古学とはどのような学問であるかについて説明できる。他分野との協業のあり方をとおして、多様な知識を身に付け、視野を拡げることの意義を示すことができる。地域理解により山梨の歴史的特性を指摘できる。
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＜授業の方法＞
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毎回、講義レジュメを配布し、それに基づいて講義する。講義に対する理解度等を評価するために、途中で小テスト、期末に試験を行う。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 40 % | 論述形式で講義全体の理解度と自論説明能力を問う。 | | 2 | 小テスト／レポート | 20 % | 論述形式で前半の講義の理解度を問う。 | | 3 | 受講態度 | 40 % | 授業に対する積極的な取り組み姿勢等。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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歴史や社会に対する見方、さまざまな史資料や自然科学的な手法で歴史を復元する研究法、さらには考古学の有効性と限界性を学んでいただきたい。
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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第１回 ガイダンス 考古学とは<BR>第２回 自然科学と考古学<BR>第３回 縄文時代の山梨<BR>第４回 弥生・古墳時代の山梨<BR>第５回 金属と考古学<BR>第６回 古代遺跡と史跡整備<BR>第７回 古環境と考古学<BR>第８回 中世都市と生産・流通・消費<BR>第９回 中世の信仰と他界観<BR>第10回 山梨の中世城館<BR>第11回 土木技術と考古学<BR>第12回 江戸の考古学<BR>第13回 近世の信仰と葬制<BR>第14回 幕末から近現代の考古学<BR>第15回 総括評価：まとめ
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《土木環境工学科》 | (A) 技術者の責務の自覚
様々な知識を修得し、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、および技術者の社会に対する責任を理解して、これを説明することができる。 | ○ |
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