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授業科目名
指導教員
運動療法(ダンスセラピー)特論
木村 はるみ
時間割番号
単位数
コース
履修年次
期別
曜日
時限
414160 A 2 (未登録) 1 後期 V
[概要と目標]
ダンス・セラピーについて精神分析・心理療法などからスピリチュアル・ケアへの導入を行う。<BR>芸術・教育・治療へと発展した舞踊文化の歴史や役割を考える
[到達目標]
ヨーガ・瞑想法・気功などダンスセラピーにつながる身体技法の歴史と理論を理解する。<BR>身心変容とファンタジーの世界。<BR>こころと体を変える。世界を変える。
[専攻の目標と講義の目標との関連性]
理論と実践の両方から考える。<BR>セラピーを受ける側から、行う側へ。
[必要知識・準備]
運動着を着用する。
[評価基準]
No評価項目割合評価の観点
1小テスト/レポート 20  %実践知についての洞察力 舞踊文化の起源を理解する 
2受講態度 50  %まじめな取り組み、 
3発表/表現等 30  %ディスカッション、プレゼンテーション 
[教科書]
(未登録)
[参考書]
(未登録)
[講義項目]
以下の内容を行う<BR><BR>1、こころとカラダ<BR>2、ダンスの起源と歴史<BR>3、さまざまな技法<BR>4、ヨーガの思想と実践<BR>5、気功の思想と実践<BR>6、西洋の科学と東洋の叡智<BR>7、オイリュトミー<BR>8、言葉と音楽<BR>9、芸術行為<BR>10、祈りと瞑想<BR>12、事例研究<BR>13、事例研究<BR>14、プレゼンテーション<BR>15、総括評価・まとめ